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相似问题和答案
第1题：
皮亚杰采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。( )
答案：错
解析：
科尔伯格采用“道德两难故事法”提出道德发展阶段论。
第2题：
道德两难故事法
是指一个故事提出两个相互冲突而难以抉择的价值问题，让儿童听完故事之后，回答一系列的问题，以判断其道德发展的水平。
略
第3题：
皮亚杰采用__________研究道德现象。（ ）
A．对偶故事法
B．道德两难故事法
C．儿童故事法
D．加一法
正确答案：A
第4题：
柯尔伯格研究品德发展的方法是（）
- A、对偶故事法
- B、道德两难故事法
- C、角色扮演法
- D、诱导法
正确答案:B
第5题：
班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
正确答案:错误
第6题：
皮亚杰对道德认知的研究方法是( )。
A.道德两难故事
B.守恒实验
C.沙盘游戏
D.对偶故事法
B.守恒实验
C.沙盘游戏
D.对偶故事法
答案：D
解析：
第7题：
科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。
A对偶故事法
B临床法
C道德两难故事法
D观察法
C
略
第8题：
柯尔伯格研究道德判断发展的方法是（ ）。
A．实验室实验法
B．道德两难故事法
C．对偶故事法
D．墨迹测验法
正确答案：B
第9题：
科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。
- A、对偶故事法
- B、道德两难故事
- C、陌生情境法
- D、纵向追踪
正确答案:B
第10题：
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
- A、访谈法
- B、对偶故事法
- C、道德两难故事
- D、观察法
正确答案:C