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问答题简析组织商品合理运输的途径与方法。

题目
问答题
简析组织商品合理运输的途径与方法。
参考答案和解析
正确答案: (1)按照商品的自然流向组织商品运输。
(2)减少运输环节,缩短运输路线。
(3)选择经济合理的运输方式。
(4)提高运输工具的使用效率。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

简析合理选择货位应遵循的原则。


正确答案: 1、确保储存商品的安全。
2、方便作业。
3、提高仓容利用率。

第2题:

简析组织商品合理运输的途径与方法。


正确答案: (1)按照商品的自然流向组织商品运输。
(2)减少运输环节,缩短运输路线。
(3)选择经济合理的运输方式。
(4)提高运输工具的使用效率。

第3题:

()是烟草商品合理运输的首要途径。

A.精简运输环节

B.选择合理的运输路线

C.合理选择运输方式

D.合理使用运输工具


正确答案:B

第4题:

简析上行沟通的优点与合理运用。


正确答案: 优点:
(1)下级将自己的看法、意见向上级反映,能够获得一定的满足感,能够增强下级的参与感;
(2)上级可以了解下级的状况、存在的问题等,作出符合实际的决策。
从我国的实际情况看,要想真正运用好上行沟通,还有一段路要走。主要是改变目前管理层级过多、沟通渠道不畅、领导作风不民主等。

第5题:

()是烟草商品合理运输的首要途径

  • A、精简运输环节
  • B、选择合理的运输路线
  • C、合理选择运输方式
  • D、合理使用运输工具

正确答案:B

第6题:

试述组织商品合理运输的途径与方法。


正确答案: (1)按照商品的自然流向组织商品运输。生产的地域性和消费的地域性决定了商品的产销联系的复杂性。商品运输只有以消费需要为方向,按照商品的自然流向组织商品运输,才能以最快的速度、经最少的环节、花较少的费用,把适销对路的商品送到消费地,满足生产和生活的需要。所以,按照商品自然流向组织商品运输是商品合理运输的首要条件。
(2)减少运输环节,缩短运输路线。在组织商品运输时,应尽量减少不必要的环节,并使商品的运输路线最短。为此,应组织商品的直达直线运输。直达运输的实质是减少运输环节,直线运输的实质是缩短运输路线。但在实际工作中,直达运输和直线运输往往交织在一起。
(3)选择经济合理的运输方式。在组织商品运输时,应综合考虑各种影响因素,通过对比、分析、计算以选取最经济合理的运输方式。
(4)提高运输工具的使用效率。在组织商品运输时,应努力提高运输工具的使用效率,防止发生亏吨运输。为此,可采取以下措施:a、提高整车(船)发运比重b、提高车船的技术装载量c、组织双程运输。

第7题:

简析计划组织方法。


正确答案: (1)阶段计划方法在阶段计划法的应用中,我们可以从不同的方面,按不同的阶段划分、完成计划编制工作。1.时间阶段
2.工序阶段
3.任务阶段
(2)滚动计划方法:滚动计划法是根据近期计划的执行情况和客观环境的变化,定期发现问题,调整和修订面向未来的中、长期计划的一种长期、中期、短期计划相结合的,由近及远的灵活性计划编制、调整与修订方法。
(3)分解计划方法:分解计划法的基本思路是,将组织的目标任务进行有规律的分解,从而将涉及面很广,且难以控制的整体计划活动分解为相对独立和完整的子计划活动,以便有效地解决各方面的问题。分解计划法可用于规模宏大和结构复杂的组织的计划制定,它可以使问题变得相对简单,使计划作用更能充分地发挥
途径:
1.按组织结构进行计划分解
2.按任务进行计划分解
3.按指标进行计划分解
(4)综合计划方法:综合计划方法的基点是,从组织资源的综合利用和合理调配出发,编制完整的各方面有机联系的网络型计划。对于结构复杂、各部分关联度很大的组织来说,拟考虑采用综合计划的编制方式。
关于这方面的典型案例便是企业的制造资源计划。制造资源计划(简称MRPⅡ),是在物料需求计划(简称MRP)的基础上进一步扩展而成的一种企业的综合性计划模式和方法。

第8题:

合理组织烟草商品运输的途径包括()。

A选择合理的运输路线

B正确选择运输方式

C合理使用运输工具

D密切与各方的协作关系


A,B,C,D

第9题:

简析行政组织与经济发展的关系。


正确答案:行政组织在国家经济发展中发挥着重要作用:第一,提供经济发展所需的最低条件的法律和制度;第二,组织提供公共物品和公共服务;第三,共有资源和自然资源的保护;第四,宏观经济的调控,保证经济的稳定和效率;第五,社会收入的公平分配。

第10题:

简析影响教育管理组织机构层次与幅度的主要因素。


正确答案: 人们认为影响管理的层次与幅度的主要因素是:
管理者与被管理者双方的素质与能力;
部门之间及人与人之间相互影响的程度;
管理活动内容的性质;
下属的分散程度;
管理者所承担的非管理工作的多少;
管理的技术手段;
新问题的发生率。