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单选题关于学校社会工作个案选择，下列陈述正确的是（）。A 小亮因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小亮不愿意，社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象B 刘丽品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将刘丽列为辅导对象C 通常情况下，学习成绩不佳者都是个案辅导的对象D 学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生

题目
单选题
关于学校社会工作个案选择，下列陈述正确的是（）。
A

小亮因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小亮不愿意，社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象

B

刘丽品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将刘丽列为辅导对象

C

通常情况下，学习成绩不佳者都是个案辅导的对象

D

学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生

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第1题：

学校社会工作方法主要包括()几种。

A、个案工作

B、社区工作

C、小组工作

D、社会工作


参考答案：ABC

第2题：

下列关于学校社会工作的个案选择，陈述正确的是（ ）。

A．通常情况下，学习成绩不佳都是个案辅导的对象

B．学校个案工作对象选择的最主要途径是班主任和任课老师的推介

C．刘红因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，刘红不愿意，社会工作者坚持将她列为个案辅导的对象

D．孙凤品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”，根据以往的经验，社会工作者将孙凤列为辅导对象


正确答案：B
ACD项个案的来源均没有遵从自愿的原则，故都不正确。故选B

第3题：

在学校社会工作中,最常用的工作方法有( )。

A、学校个案工作

B、学校小组工作

C、社区式学校社会工作

D、社会群体工作


参考答案：ABC

第4题：

关于在学校开展个案工作的说法，正确的是()。

A:学校个案工作也就是学校的德育工作
B:心理咨询可以替代学校个案工作
C:学校个案工作适用对象不包括家长
D:学校个案工作以学生为主要对象

答案：D
解析：
考点：学校社会工作。

第5题：

关于个案工作与个案管理显著差异的说法，正确的是（ ）。

A.个案工作是临床社会工作服务，个案管理是重视倡导的综合服务
B.个案工作是专业社会工作服务，个案管理是其他领域的专业工作
C.个案工作者会提供全面帮助，个案管理者会协助服务对象链接资源
D.个案工作以提供直接服务为主，个案管理以整合资源促进合作为主

答案：D
解析：
本题考查个案管理与个案工作的差异。个案管理者一般扮演整合服务角色，包括资源开发者、教导者、经纪人、倡导者等角色。个案工作者以直接服务的角色为主，通常扮演使能者和咨询者。D项描述正确。(考点：个案管理与个案工作的差异)

第6题：

下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( )

A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象

B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象

C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩

D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象

E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的


正确答案：E

第7题：

下列关于社会工作研究的说法，正确的是()。

A:社会工作研究的核心对象是困难群体
B:社会工作研究者必须是实务工作者
C:个案研究方法是社会工作研究的特有方法
D:社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

答案：A
解析：
考点：社会工作研究的特点。

第8题：

学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。

A．避免学校个案工作的“德育化”

B．避免学校个案工作的“另类化”

C．避免学校个案工作的“营利化”

D．避免学校个案工作的“心理化”

E．避免学校个案工作的“持久化”


正确答案：AD

第9题：

下列关于学校社会工作的理解中，正确的是（　　）。

A.学校社会工作是针对问题学生的
B.学校社会工作是在学校范围内开展的
C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

答案：D
解析：

第10题：

下列关于学校社会工作的理解中，正确的是()。

A:学校社会工作是针对问题学生的
B:学校社会工作是在学校范围内开展的
C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

答案：D
解析：
考点：学校社会工作的定义。

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