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填空题有意义接受式学习可分为表征学习、（）、（）、发现学习四个层次。
题目
填空题
有意义接受式学习可分为表征学习、（）、（）、发现学习四个层次。
参考答案和解析
正确答案：
概念学习,命题学习
解析：
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相似问题和答案
第1题：
奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。
A.有意义的发现学习
B.研究性的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
B.研究性的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
答案：C
解析：
奥苏伯尔认为，学校的首要工作是向学生传授学科中明确、稳定而有系统的知识体系，学生通过有意义接受学习的方式获取和牢固掌握有组织的知识，形成良好的认知结构。
第2题：
奥苏伯尔按照学习进行的方式，把学习分为（ ）
A.有意义学习、接受学习
B.有意义学习、机械学习
C.接受学习、发现学习
D.发现学习、机械学习
B.有意义学习、机械学习
C.接受学习、发现学习
D.发现学习、机械学习
答案：C
解析：
识记性知识。
第3题：
奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。
A．有意义接受学习
B．有意义发现学习
C．发现学习
D．探究学习
正确答案：A
第4题：
奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（）
- A、有意义的发现学习
- B、有意义的接受学习
- C、机械的发现学习
- D、机械的接受学习
正确答案:B
第5题：
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）
- A、有意义接受学习
- B、无意义接受学习
- C、发现学习
- D、接受学习
正确答案:A
第6题：
奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
答案：A
解析：
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和意义学习；根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和发现学习。奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是有意义接受学习。
第7题：
奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）
- A、有意义接受学习
- B、有意义发现学习
- C、发现学习
- D、探究学习
正确答案:A
第8题：
接受学习是机械学习，发现学习是有意义学习。（）
答案：错
解析：
学习分类的维度不同，根据学习进行的方式分类，学习分为接受学习和发现学习。根据学习材料与学习者原有知识的关系分类，学习分为机械学习和有意义学习。接受的未必都是机械的，发现学习也未必都是有意义的。
第9题：
科学家的科学研究所属的学习类型是（）
- A、机械的发现学习
- B、机械的接受学习
- C、有意义的发现学习
- D、有意义的接受学习
正确答案:C
第10题：
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）
- A、有意义的接受学习
- B、有意义的发现学习
- C、机械的接受学习
- D、机械的发现学习
正确答案:A