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单选题人们认识的起点是()。A 客观事物B 社会意识C 感觉D 理性认识

题目
单选题
人们认识的起点是()。
A

客观事物

B

社会意识

C

感觉

D

理性认识

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

下列指标中,()是人们认识社会经济总体的起点,还是计算其他指标的基础。

A. 总量指标

B.相对指标

C.平均指标

D以上都不是


参考答案:A

第2题:

德育的起点是提高道德认识。


答案:D
解析:
此观点错误。 (1)德育过程就是学生思想品德的道德认识、道德情感道德意志、道德行为提高的过程。道德认识是人们对是非、善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念是学生品德形成的基础;道德情感是学生产生品德行为的内部动力;道德意志是调节学生品德行为的精神力量道德行为是衡量品德水平的标志。 (2)德育过程的一般顺序可以概括为:提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。德育过程一般以知为开端,以行为终结。但由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素,在德育具体实施过程中又具有多种开端,可根据学生品德发展的具体情况选择适当的开端。(3)作为一名教师,应意识到品德的构成要素具有多种开端,根据不同学生的特点做到因材施教。

第3题:

实践是认识发展的动力,主要表现在( )

A.实践不断给人们提出新的认识课题

B.实践不断为人们提供新的认识工具

C.实践不断为人们认识的发展提供经验材料

D.实践不断提高人们的认识能力


正确答案:ABCD

第4题:

实践是认识发展的动力,表现在实践不断()

  • A、给人们提出新的认识课题
  • B、为人们认识的发展提供经验
  • C、提高人们的物质生活水平
  • D、提高人们的认识能力
  • E、为人们提供新的认识工具

正确答案:A,B,D,E

第5题:

人们认识的起点是()。

  • A、客观事物
  • B、社会意识
  • C、感觉
  • D、理性认识

正确答案:C

第6题:

实践是认识发展的动力,主要表现在( )

A.实践不断为人们提出新的认识课题
B.实践不断为人们认识的发展提供经验材料
C.实践不断为人们提供新的认识工具
D.实践不断提高人们的认识能力
E.实践不断满足人们的各种物质生活需要

答案:A,B,C,D
解析:

第7题:

实践是认识发展的动力,表现在()。

  • A、实践不断为人们提出新的认识课题
  • B、实践不断为人们的认识提供经验材料
  • C、实践不断为人们提供新的认识工具
  • D、实践不断提高人们的认识能力
  • E、实践不断满足人们的各种物质生活需要

正确答案:A,B,C,D

第8题:

认识事务的量是认识的起点和基础。()


参考答案:错误

第9题:

经验主义的主要特点是()。

  • A、靠经验不能获得真知
  • B、感觉是人们认识的起点
  • C、一般否认先验的原则,不承认有普遍的必然的理性原则
  • D、在认识过程中,只承认心灵的被动性

正确答案:B,C,D

第10题:

下列指标中,()是人们认识社会经济总体的起点,还是计算其他指标的基础。

  • A、总量指标
  • B、相对指标
  • C、平均指标
  • D、以上都不是

正确答案:A

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