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填空题中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。

题目
填空题
中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。
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第1题:

在理想教育过程中,应该吧理想教育与什么结合起来()。

A.革命传统教育

B.革命创新教育

C.传统道德教育

D.传统法制教育


正确答案:A

第2题:

下列属于政治思想教育范畴的是()。

  • A、党的基本路线教育
  • B、爱国主义教育
  • C、职业道德教育
  • D、革命传统教育

正确答案:A,B,D

第3题:

学前儿童社会教育的萌芽阶段,学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起的,与古代重视道德教育的传统相一致,古代幼儿教育也是以道德教育为主,强调(),具有典型的生活性与道德性。


参考答案:以德养性、童蒙养正

第4题:

关于我国古代教育的教育目的,下列描述中不恰当的是()。

  • A、以道德教育为轴心
  • B、强调“明人伦”、“明礼”
  • C、主要反映在儒家教育思想之中
  • D、重视个别教育和个性发展

正确答案:D

第5题:

伦理道德教育是中国古代教育的核心。


正确答案:正确

第6题:

朱熹继承了儒家一贯重视道德教育的传统,把道德教育放在学校教育的首位。道德教育的根本任务就是“存天理,灭人欲”。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

新兵思想政治教育的主要内容包括(),性质宗旨和优良传统教育,职能使命和职责教育,遵纪守法和道德教育,()。


正确答案:入伍动机教育;形势政策教育

第8题:

中国古代道德教育的主要内容是仁。()


参考答案:错误

第9题:

中国伦理思想在春秋战国时期获得了全面发展,其中以()为代表的儒家的伦理设计较准确地体现了中国社会传统的特点,因而它逐步兼容各家而最终成为整个中国封建社会的基本道德思想。


正确答案:孔孟

第10题:

简述中国古代思想道德教育的特点及局限性。


正确答案: 中国古代思想道德教育的特点:
(1)在道德教育原则上,强调以育人为中心,德育至上;
(2)在教育内容上,重视立志教育、注重“修身为本”,其理想人格是“圣贤”、“君子”;
(3)在道德教育途径上,强调通过多种途径如学校、家庭等对人们进行道德教育;
(4)在道德教育方法上,注重教化与修身的统一。
中国古代思想道德教育的局限性:
(1)单纯采取灌输式教育方法;
(2)公私德不分的倾向;
(3)“重规范、轻人格”的倾向。