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单选题正视本能的存在与价值,并不是()A 本能主义B 侵犯性C 生命源泉论D 良性侵犯

题目
单选题
正视本能的存在与价值,并不是()
A

本能主义

B

侵犯性

C

生命源泉论

D

良性侵犯

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

詹姆士认为本能并不是固定不变的,本能常会在一些因素的影响下被掩蔽起来,从而使人们对它的存在发生怀疑,并进而得出人的本能比动物少一些的结论。()


参考答案:正确

第2题:

在人本主义看来,“存在焦虑”是( )。

(A)存在与责任的冲突 (B)存在与潜能的冲突
(C)潜能与本能的矛盾 (D)本能与社会的冲突


答案:A
解析:

第3题:

超我是人类本能存在的地方。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

下列选项中关于价值观与心态,描述正确的有()

  • A、通过心态可以主动引导价值观的发展方向
  • B、心态变成本能就是价值观
  • C、心态是上意识,价值观是下意识

正确答案:A,B,C

第5题:

人类的脑,已经被公认为是我们全部思维和情感的()

  • A、掌管者
  • B、生命特征
  • C、生命本能
  • D、存在与价值

正确答案:A

第6题:

在人本主义看来,“存在焦虑”是( )。单选

A. 存在与责任的冲突
B. 存在与潜能的冲突
C. 潜能与本能的矛盾
D. 本能与社会的冲突

答案:A
解析:
知识点: 变态与健康心理学 /理论基础
马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”,这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。

第7题:

属于精神分析论的概念包括( )。
(A)生本能与死本能 (B)本我、自我与超我
(C)潜意识、前意识与意识 (D)联想、强化与模仿
(A)生本能与死本能 (B)本我、自我与超我
(C)潜意识、前意识与意识 (D)联想、强化与模仿


答案:A,B,C
解析:

第8题:

求助教师资格考试:教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于

教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的

A、滞后性

B、长期性

C、隐蔽性

D、复杂性

 


C、隐蔽性

第9题:

正视本能的存在与价值,并不是()

  • A、本能主义
  • B、侵犯性
  • C、生命源泉论
  • D、良性侵犯

正确答案:A

第10题:

愤怒的产生与()有关。

  • A、死之本能
  • B、欲望受阻
  • C、求生本能
  • D、恨之本能

正确答案:B

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