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相似问题和答案
第1题：
风险存在具有( )。
A．客观性和普遍性
B．客观性和可变性
C．必然性和普遍性
D．客观性和必然性
参考答案：A
第2题：
康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。
先天共通感
略
第3题：
规律具有必然性、重复性、稳定性和普遍性的特点。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
按照康德的观点，知识的普遍性必然性从何而来？
正确答案: 真正的知识：具有（被规定为）普遍性、必然性的认识。
必然性：相反的命题不能成立；普遍性：全部包容，没有例外。知识总是表现为判断的形式，肯定或否定。
普遍性、必然性不是导源于感觉或知觉，而是在理性、在知性中有其渊源，即先于经验。
知识存在于先验（先天）的综合判断里。
第5题：
教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
正确答案:稳定性
第6题：
艺术典型的两个“有机统一”指的是__________。（ ）
A.普遍性与偶然性，特殊性与必然性的统一
B.普遍性与必然性，偶然性与特殊性的统一
C.普遍性与特殊性，偶然性与个别性的统一
D.普遍性与特殊性，必然性与偶然性的统一
B.普遍性与必然性，偶然性与特殊性的统一
C.普遍性与特殊性，偶然性与个别性的统一
D.普遍性与特殊性，必然性与偶然性的统一
答案：D
解析：
第7题：
美感活动具有超越时代、民族和阶级的普遍性。
正确答案:正确
第8题：
认为美感具有非功利性的有()。
A、柏拉图
B、康德
C、马克思
D、恩格斯
E、黑格尔
参考答案：ABC
第9题：
赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）
- A、康德
- B、柏拉图
- C、黑格尔
- D、马克思
正确答案:A
第10题：
康德的“后天的经验论”得出一个共识是（）
- A、有限性和无限性
- B、感性和知性
- C、理性和共性
- D、普遍性和必然性
正确答案:D