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问答题语言对思维有什么样的影响？
题目
问答题
语言对思维有什么样的影响？
参考答案和解析
正确答案：
语言习惯对思维活动确实有一定的影响.对相同的客观事物，不同的民族在语言表达上会有所不同，甚至可以表现出很大的差异，这种差异多多少少会反映出不同民族某种独特的思维方式.亲属称谓就是这方面的一个例子：如同样的一些同辈亲属，汉语要分别称为“堂（表）哥.弟.姐.妹.，黄蜡英语只用一个词COUSIN就够了，这虽然可以说是对同一个概念的不同语言表达，但事实上也与两个民族对亲属关系的某些认识不无关系.
解析：
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相似问题和答案
第1题：
语言对思维的作用有()
A、语言是形成思想的工具
B、语言是表达思想的工具
C、语言是使思维过程模式化的工具
D、语言是引起别人思想的工具
参考答案：A,B,C,D
第2题：
气候对葡萄有什么样的影响？
正确答案: 气候因素不仅影响收获的质量，还会影响数量。春季，植株从冬眠状态苏醒过来，突如其来的霜降或许会中断植株开花，导致减产。在这段关键时期，一场强风暴会对葡萄造成毁灭性的破坏，雨量不足、雨量过多或者不合时宜的降雨都具有一定程度的破坏力。
如果收获前降雨，葡萄会因水分而涨大，果汁浓度被稀释，形成“水酒”。降水不足，作物减产，酒浆浓度增大，酒体变得沉重，会影响葡萄酒各成分之间的均衡。严重的降温即使在生长季节以外的时间里也会影响植株。
第3题：
教师语言对幼儿语言发展的影响总是有意识、有计划的。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
从王统照的《微笑》、《沉思》和《湖畔儿语》看他的小说创作有什么样的演进轨迹？
正确答案: 王统照开始写小说，渲染“爱”与“美”的魔力，如《微笑》、《沉思》、《湖畔儿语》是现实生活的真实写照。从《微笑》到《湖畔儿语》，明显地显示出王统照从重视愿望的表达逐渐过渡到重视对客观现实的描绘这一轨迹。
第5题：
简述语言对文化的作用和影响是什么？
正确答案: 语言直接制约着人的思维或交流。语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。客体、语言、主体构成了人类存在的三位一体。语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。
总之，语言与文化之间的关系是互相影响、相互制约的关系。在这种关系中，文化影响语言是主，语言制约文化为次。
第6题：
图书中的语言对婴幼儿阅读理解有()的影响。
A.间接
B.深远
C.直接
D.重要
答案：C
第7题：
在语流中三个上声连读时，有什么样的变调规律？请简要举例说明。
正确答案: 三个上声字相连，前两个上声字可以根据词语结构变调：
⑴当词语结构是“双单格”时，前两个上声变成阳平（35），如：展览馆；
⑵当词语结构是“单双格”时，前两个上声变成半上（21），如：小老虎；
第8题：
写作思维是什么样的
A. 一维思维
B. 曲线思维
C. 发散思维
D. 圆形思维
正确答案：A
第9题：
语言对文化的作用和影响有哪些？
正确答案: 1.语言直接制约着人的思维或交流。
2.语言是一个既受制于、又独立于客体世界与主体世界的文化世界。第二，语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。作为媒介，语言在联结主体世界与客体世界时，只能也必须有所遗漏、有所补充或有所含蓄，既不可能完全等同于客体世界，也不可能完全等同于主体世界，言难尽意，意义本身就是从言语组成的信息中产生的。因此，人类社会在支配语言世界的同时也受到语言世界的反控制。
3.语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。民族文化的传承离不开语，民族之间的区分也主要借助于语言。语言是民族文化的活化石，沉积着一个民族的文化积淀。
4.语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。中国古代律诗为什么独盛“五言”、“七言”？为什么讲求平仄？而英美诗歌为什么会主要依靠至音的交替出现来构成轻重和谐的韵律呢？这与汉语与英语的不同语言特点直接相关。英语是利用至音作为主要的非音质音位的，多音节词居多，英文又是表音文字，这些决定了英美诗歌的韵律主要依靠语言的轻重长短而不是高低，不能像中国诗歌那样普遍地采取排比对仗；相反，汉语利用音高作为自己的主要非音质音位，汉字又长期处于以表意为主、表音为辅的表意文字阶段，单音节词或词素多，缺少词形变化，除了作用于听觉，还可作用于人的视觉。所以，无沦中国古代律诗讲平仄、讲对偶、讲意象，还是英美诗歌音韵讲轻重，实际上都是各民族语言对民族语言艺术的必要要求。
第10题：
主讲教师认为，西方语言可以（）文字，语言对文字的影响（）文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来（）语言，也就是说，文字对语言的影响（）语言对文字的影响。（）
- A、规范，大于；规范，小于
- B、规范，小于；规范，大于
- C、规范，大于；规范，大于
正确答案:C