第1题:
A、幼儿的一般学习心理
B、幼儿的社会性与人格发展
C、幼儿的分类学习心理
D、幼儿教学心理
第2题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
第3题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
A.指导
B.描述
C.解释
D.预测
E.控制
第4题:
下列哪些是属于幼儿教育心理学内容体系()。
第5题:
幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
(1)什么样的学习者。
(2)学习方式。
(3)学习的条件。
(4)学习的环境。
(5)学习的个体差异。
略
第6题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、__________和控制的作用。
第7题:
第8题:
谈谈幼儿教育工作者学习学前心理学的必要性。
第9题:
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。
第10题:
幼儿教育心理学研究内容是什么?