教育学
判断题学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。A 对B 错
题目
判断题
学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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第1题：
学习幼儿心理学的现实意义有（ ）。
A.有助于了解幼儿心理的特点，走进童心世界
B.有助于树立正确的儿童观
C.掌握幼儿心理特点和规律，有助于做好幼儿教育工作
D.有助于幼儿升入好的小学
E.有助于丰富人类的认识理论
B.有助于树立正确的儿童观
C.掌握幼儿心理特点和规律，有助于做好幼儿教育工作
D.有助于幼儿升入好的小学
E.有助于丰富人类的认识理论
答案：A,B,C
解析：
D项明显错误，E项是学习幼儿心理学的理论意义而非实践意义。
第2题：
幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
（1）什么样的学习者。
（2）学习方式。
（3）学习的条件。
（4）学习的环境。
（5）学习的个体差异。
略
第3题：
学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿
A.教学心理
B.游戏心理
C.认知心理
D.发展心理
正确答案：A
第4题：
发展心理学主要探讨的内容是（）
- A、个体心理发生发展的特点和规律。
- B、模仿学习
- C、心理年龄
- D、发现学习
正确答案:A
第5题：
幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
- A、游戏
- B、学习
正确答案:A
第6题：
幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以___________ 为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
答案：
解析：
人格；游戏
第7题：
幼儿园应尊重幼儿的（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
- A、主体性
- B、个性化发展
- C、人格和权利
- D、尊严
正确答案:C
第8题：
幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项()。
A、幼儿的一般学习心理
B、幼儿的社会性与人格发展
C、幼儿的分类学习心理
D、幼儿教学心理
参考答案：C
第9题：
下列哪些是属于幼儿教育心理学内容体系（）。
- A、导论
- B、幼儿心理发展与学习
- C、幼儿心理发展规律与教育
- D、幼儿的心理健康
正确答案:A,B,C,D
第10题：
学习幼儿心理学可以了解幼儿心理发生发展的特点和规律。
正确答案:正确