心理学
幼儿教育心理学的研究对象是（）。A、幼儿教育规律B、幼儿心理的形成规律C、幼儿和幼儿教师D、如何应用幼儿心理的形成规律
题目
幼儿教育心理学的研究对象是（）。
- A、幼儿教育规律
- B、幼儿心理的形成规律
- C、幼儿和幼儿教师
- D、如何应用幼儿心理的形成规律
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相似问题和答案
第1题：
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
A．描述
B．解释
C．预测
D．控制
正确答案：ABCD
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
第2题：
幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
答案：错
解析：
幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科．但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
第3题：
幼儿教育心理学是-r]研究幼儿学校情境中_______的基本心理规律的科学。
正确答案：
学与教
学与教
第4题：
幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的（ ）等。
A.实质
B.性质
C.动机
D.过程
E.条件
B.性质
C.动机
D.过程
E.条件
答案：A,C,D,E
解析：
具体而言，幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的实质、动机、过程与条件等。故选ACDE。
第5题：
幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？
答案：
解析：
（1）树立科学的世界观
（2）提高幼儿教育能效
（3）提高教师素质
（2）提高幼儿教育能效
（3）提高教师素质
第6题：
简述幼儿教育心理学研究的原则。
正确答案：
幼儿教育心理学的基本研究原则有：客观性原则；发展性原则；实践性原则；综合创造性原则；教育性原则等。
幼儿教育心理学的基本研究原则有：客观性原则；发展性原则；实践性原则；综合创造性原则；教育性原则等。
第7题：
幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
答案：
解析：
幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进起心理健康成长。
第8题：
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、__________和控制的作用。
正确答案：
预测
预测
第9题：
幼儿教育心理学
答案：
解析：
幼儿教育心理学：是研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学，它是应用心理学的一种。
第10题：
幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则。
答案：
解析：
客观性 发展性 实践性 综合创造