00882学前教育心理学
幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
题目
幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
参考答案和解析
正确答案:学习
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相似问题和答案
第1题：
简述幼儿教育心理学研究的原则。
正确答案：
幼儿教育心理学的基本研究原则有：客观性原则；发展性原则；实践性原则；综合创造性原则；教育性原则等。
幼儿教育心理学的基本研究原则有：客观性原则；发展性原则；实践性原则；综合创造性原则；教育性原则等。
第2题：
幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
答案：
解析：
幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进起心理健康成长。
第3题：
幼儿园教育活动是幼儿教育活动中的核心部分。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
下列关于幼儿教育的说法正确的是（ ）。
A.幼儿教育以教为主
B.幼儿教育属于义务教育
C.幼儿教育以游戏为主
D.幼儿园课程以分科课程为主
B.幼儿教育属于义务教育
C.幼儿教育以游戏为主
D.幼儿园课程以分科课程为主
答案：C
解析：
幼儿园教育属于非义务教育，应“教养并重”。幼儿园教育以综合课程为主，主要包含五大领域：健康、语言、社会、科学和艺术。幼儿教育以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。
第5题：
幼儿教育心理学研究内容是什么？
答案：
解析：
（1）导论
（2）幼儿心理形成规律与教育
（3）幼儿的心理健康
（4）幼儿教学心理与教师心理
（2）幼儿心理形成规律与教育
（3）幼儿的心理健康
（4）幼儿教学心理与教师心理
第6题：
幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
答案：错
解析：
幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科．但这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
第7题：
在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（ ）。
A.社区中心的幼儿教育
B.流动站幼儿教育
C.学前班教育
D.幼儿园教育
B.流动站幼儿教育
C.学前班教育
D.幼儿园教育
答案：D
解析：
幼儿园教育是我国幼儿教育系统的核心。
第8题：
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、__________和控制的作用。
正确答案：
预测
预测
第9题：
广义幼儿教育包括（ ）。
A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
答案：A
解析：
广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。
第10题：
幼儿园教育工作的特点（）
- A、幼儿园教育是非义务性的
- B、幼儿教育不以传授系统知识为主要目标
- C、幼儿教育工作是繁琐的
- D、幼儿教育特别强调保育与教育相结合，一切教育活动都是在保育的前提下进行的
正确答案:A,B,D