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多选题新课改强调（）A“要给学生一杯水，教师要有一桶水”B教师是知识的拥有者C师生共成长D教师是学生成长的促进者E教师是人类灵魂的工程师
题目
多选题
新课改强调（）
A
“要给学生一杯水，教师要有一桶水”
B
教师是知识的拥有者
C
师生共成长
D
教师是学生成长的促进者
E
教师是人类灵魂的工程师
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相似问题和答案
第1题：
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )
答案：对
解析：
第2题：
我国“新课改”强调课程结构应体现
A.均衡性
B.选择性
C.综合性
D.分科性
B.选择性
C.综合性
D.分科性
答案：A,B,C
解析：
新课改课程结构改革的特点是：均衡性、综合性、选择性。D选项分科性和综合性相反，是原则性错误。
第3题：
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
我国新课程改革的具体目标主要有：(1)实现课程功能的转变；(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；(3)密切课程内容与生活和时代的联系；(4)改善学生的学习方式；(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；(6)实行三级课程管理制度。
我国新课程改革的具体目标主要有：(1)实现课程功能的转变；(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；(3)密切课程内容与生活和时代的联系；(4)改善学生的学习方式；(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；(6)实行三级课程管理制度。
第4题：
在新课改中，强调教师对学生放松管理，让学生自己学习。
正确答案:错误
第5题：
简述新课改背景下的学生观。
答案：
解析：
【知识点】新课改背景下的学生观
(1)学生是发展的人
①学生的身心发展是有规律的。
②学生具有巨大的发展潜能。
③学生是处于发展过程中的人。
(2)学生是独特的人
①学生是完整的人。
②每个学生都有自身的独特性。
③学生与成人之间存在着巨大的差异。
(3)学生是具有独立意义的人
①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。
②学生是学习的主体。
③学生是责权的主体。
(1)学生是发展的人
①学生的身心发展是有规律的。
②学生具有巨大的发展潜能。
③学生是处于发展过程中的人。
(2)学生是独特的人
①学生是完整的人。
②每个学生都有自身的独特性。
③学生与成人之间存在着巨大的差异。
(3)学生是具有独立意义的人
①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。
②学生是学习的主体。
③学生是责权的主体。
第6题：
新课改强调教学过程要( )
A.重结果轻过程
B.重结果更重过程
C.重过程
D.重结果
B.重结果更重过程
C.重过程
D.重结果
答案：B
解析：
第7题：
新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。 ( )
答案：对
解析：
基础教育课程改革的具体目标之一是密切课程内容与生活和时代的联系。
第8题：
简述新课改理念下，应怎么看待学生。
正确答案：(1)学生是发展的人。(2)学生是独特的人。(3)学生是具有独立意义的人。
第9题：
新课改提倡自主学习方式，自主学习强调（ ）。
A．学生的主观能动性
B．教师的指导
C．学生之间的合作
D．学生自学能力
B．教师的指导
C．学生之间的合作
D．学生自学能力
答案：A
解析：
第10题：
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
正确答案:正确