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相似问题和答案
第1题：
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
正确答案：
第2题：
发展成熟论课程模式的代表人物是：
A、华生
B、卢梭
C、布鲁纳
D、皮亚杰
参考答案：B
第3题：
过程模式的代表人物是()。
A.泰勒
B.斯坦豪斯
C.施瓦布
D.塔巴
参考答案：B
第4题：
“过程模式”是由英国著名课程论专家系统确立的，代表人物是（）
- A、塔巴
- B、斯藤豪斯
- C、皮斯特
- D、坦纳
正确答案:B
第5题：
课程编制的过程模式的代表人物是（）。
- A、泰勒目标模式
- B、斯滕豪斯
- C、斯宾塞
- D、加德纳
正确答案:B
第6题：
管理过程学派的代表人物是()。
参考答案：孔茨
第7题：
非指导性教学模式的代表人物 是（ ）。
答案：罗杰斯,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第8题：
什么是心理学批评模式？请举出其代表人物。
正确答案：
心理学批判从创作主体——艺术家的精神世界入手来评价艺术。它既可以从艺术家的创作动机、创作中的心理活动来理解艺术作品，也可以从艺术作品折射出的心理因素出发来反观艺术家的心理状态。（7分）如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法来研究艺术现象和艺术作品。（3分）
心理学批判从创作主体——艺术家的精神世界入手来评价艺术。它既可以从艺术家的创作动机、创作中的心理活动来理解艺术作品，也可以从艺术作品折射出的心理因素出发来反观艺术家的心理状态。（7分）如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法来研究艺术现象和艺术作品。（3分）
第9题：
目标模式是课程开发的经典模式，其代表人物有很多，下面所列的专家中，哪一位不是目标模式的代表人物（）
- A、塔巴
- B、惠勒
- C、斯坦豪斯
- D、泰勒
正确答案:C
第10题：
掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。
正确答案:卡罗尔“学校学习模式”；阿莫纳什维利