第1题:
第2题:
在一组叙事性的镜头中,要使同一拍摄对象的两个相邻镜头组接得合理、顺畅、不跳动,应符合的原则是()。
第3题:
A、叙事性散文
B、抒情性散文
C、哲理性散文
D、记人散文
第4题:
()是指镜头的组接是非叙事性的,而是注入哲理,以引导人们对某一问题或事件作理性思考为目的。
第5题:
“蒙太奇”(MONTAGE)原意是安装、组合、装配的意思,用在电影理论中,指镜头和镜头之间的组接。
第6题:
镜头1:拿起照相机在拍照的镜头。镜头2:拍摄的景物。将以上两个镜头进行组接是利用()的转场组接方式。
A动作组接
B物体组接
C因果关系组接
D出入画面组接
第7题:
()是根据人们思维认识的逻辑关系把不同内容的镜头组接在一起,通过镜头的对列产生一种新的含义,寓意深刻,观众必须调动想象力加以理解。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在情绪理性疗法的ABC理论中,最重要的是(),即人们对某一事件的看法、解释和评价。
第10题:
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”从中可以看出() ①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 ②哲学源于人们对实践的追求和对世界的思考 ③人们创造哲学最终目的是为了认识世界 ④哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问