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判断题让幼儿自己去体验由于自己不恰当的行为所导致的后果，这种对儿童行为问题的知道方法是相关后果法。A 对B 错
题目
判断题
让幼儿自己去体验由于自己不恰当的行为所导致的后果，这种对儿童行为问题的知道方法是相关后果法。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。()
参考答案：错误
第2题：
在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法,称为()
A.自我反醒法
B.自我惩罚法
C.自然后果法
D.自我教育法
参考答案：C
第3题：
法的( )是指人们通过法可以事先估计到自己或他人行为的后果。
参考答案：可预测性
第4题：
运用婴幼儿消极行为后果本身，自然而然地惩罚他的行为。这种方法叫做（）
- A、转移注意法
- B、故意冷淡法
- C、合理满足法
- D、后果处罚法
正确答案:D
第5题：
员工的履职行为是个人行为，所引起的法律后果由员工自己承担。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第6题：
洛克提出“自然后果法”,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第7题：
在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为自然后果法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第8题：
卢梭主张采用“自然后果法”,也就是让孩子从经验中去吸取教训,让孩子通过亲身体验自己错误行为所产生的不良后果,从中受到教育,并改正错误,即自然后果法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果是指法律的
A．预测作用
B．评价作用
C．指引作用
D．强制作用
正确答案：A
第10题：
在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（）
- A、自然后果法
- B、体验后果法
- C、奖励惩罚法
- D、合同协议法
正确答案:A