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问答题论德育目标要坚持先进性要求和广泛性要求的统一。
题目
问答题
论德育目标要坚持先进性要求和广泛性要求的统一。
参考答案和解析
正确答案：
（1）把先进性要求同广泛性要求结合起来，是我国当前公民道德建设原则之一。根据这条原则，德育目标的设立，应该坚持先进性要求和广泛性要求的统一。
（2）建设有中国特色的社会主义；是现阶段全国各族人民的共同理想，也是在为实现共产主义这一最高理想奋斗。社会主义初级阶段道德建设，要从实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来，用共同理想动员和团结全国各族人民，这样才能团结和引导不同觉悟程度的人们一起向上，形成凝聚亿万人民的强大精神力量。
（3）把先进性要求同广泛性要求结合起来，就是要从实际出发，区分层次，着眼多数，循序渐进，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，就是要鼓励支持一切有利于解放和发展社会主义社会生产力的思想道德，一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，一切有利于追求真善美、抵制假恶丑、弘扬正气的思想道德，一切有利于履行公民权利与义务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德就是要鼓励先进，大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德
（4）对学校德育的指导意义：设定德育目标时，第一，要区分思想道德要求的层次，对大多数人的广泛群众性、基础性的要求，同对作为共产党员、先进分子特别是党员干部的先进性和高标准要求就有所区别。第二，要从学生实际出发，着眼多数学生，从基础文明教育，基础道德教育人手，循序渐进地引导学生不断追求更高层次的道德目标。第三，要鼓励学生，倡导学生中的党员，团员和先进分子学习和践履社会主义、共产主义道德。
（5）当前我国中小学德育目标是，“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。在这个基础上，引导他们逐步确立人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者”。这便是在努力实现先进性要求同广泛性要求的辩证统一。
（2）建设有中国特色的社会主义；是现阶段全国各族人民的共同理想，也是在为实现共产主义这一最高理想奋斗。社会主义初级阶段道德建设，要从实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来，用共同理想动员和团结全国各族人民，这样才能团结和引导不同觉悟程度的人们一起向上，形成凝聚亿万人民的强大精神力量。
（3）把先进性要求同广泛性要求结合起来，就是要从实际出发，区分层次，着眼多数，循序渐进，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，就是要鼓励支持一切有利于解放和发展社会主义社会生产力的思想道德，一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，一切有利于追求真善美、抵制假恶丑、弘扬正气的思想道德，一切有利于履行公民权利与义务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德就是要鼓励先进，大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德
（4）对学校德育的指导意义：设定德育目标时，第一，要区分思想道德要求的层次，对大多数人的广泛群众性、基础性的要求，同对作为共产党员、先进分子特别是党员干部的先进性和高标准要求就有所区别。第二，要从学生实际出发，着眼多数学生，从基础文明教育，基础道德教育人手，循序渐进地引导学生不断追求更高层次的道德目标。第三，要鼓励学生，倡导学生中的党员，团员和先进分子学习和践履社会主义、共产主义道德。
（5）当前我国中小学德育目标是，“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。在这个基础上，引导他们逐步确立人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者”。这便是在努力实现先进性要求同广泛性要求的辩证统一。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
关于我国社会主义初级阶段德育性质和特点的描述，正确的是（）。
A初级性质的现代德育
B坚持全民性，反对阶段性
C德育内容要坚持统一性，反对多样性
D对于个体的身心而言，要坚持全面性，反对整体性
A
略
第2题：
公民道德建设要坚持把先进性要求与（）结合起来。
- A、广泛性要求
- B、普遍性要求
- C、一般性要求
- D、特殊性要求
正确答案:A
第3题：
分析事物的矛盾性要坚持“两点论”和“重点论”的统一。()
参考答案：正确
第4题：
社会主义公民道德建设的方针原则是（）
- A、坚持道德教育与社会管理相结合
- B、坚持把先进性要求广泛性要求相结合
- C、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
- D、坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应
正确答案:A,B,C,D
第5题：
加强思想道德建设（）。
- A、要加快建立和完善社会主义思想道德体系
- B、要着力培育文明道德风尚
- C、要把先进性要求同广泛性要求结合起来
- D、要进一步加强和改进思想政治工作
- E、要倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
漫画蕴涵的哲理是（）。 
①事物的存在和发展是有条件的 ②要坚持两点论与重点论的统一 ③要立足整体，发挥整体的统率作用 ④在个人与社会的统一中实现价值
A①③
B①④
C②③
D②④
D
①不符合题意，材料中未涉及此内容。②符合题意，爬上台阶需要两个人的手和肩，体现了两点论。③不符合题意，材料中未涉及此内容。④符合题意，爬山台阶的人需要其他人的帮助。分析：考点1：唯物辩证法的实质与核心考点2：实现人生的价值
第7题：
论德育目标要坚持先进性要求和广泛性要求的统一。
正确答案: （1）把先进性要求同广泛性要求结合起来，是我国当前公民道德建设原则之一。根据这条原则，德育目标的设立，应该坚持先进性要求和广泛性要求的统一。
（2）建设有中国特色的社会主义；是现阶段全国各族人民的共同理想，也是在为实现共产主义这一最高理想奋斗。社会主义初级阶段道德建设，要从实际出发，鼓励先进，照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来，用共同理想动员和团结全国各族人民，这样才能团结和引导不同觉悟程度的人们一起向上，形成凝聚亿万人民的强大精神力量。
（3）把先进性要求同广泛性要求结合起来，就是要从实际出发，区分层次，着眼多数，循序渐进，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，就是要鼓励支持一切有利于解放和发展社会主义社会生产力的思想道德，一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，一切有利于追求真善美、抵制假恶丑、弘扬正气的思想道德，一切有利于履行公民权利与义务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德就是要鼓励先进，大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德
（4）对学校德育的指导意义：设定德育目标时，第一，要区分思想道德要求的层次，对大多数人的广泛群众性、基础性的要求，同对作为共产党员、先进分子特别是党员干部的先进性和高标准要求就有所区别。第二，要从学生实际出发，着眼多数学生，从基础文明教育，基础道德教育人手，循序渐进地引导学生不断追求更高层次的道德目标。第三，要鼓励学生，倡导学生中的党员，团员和先进分子学习和践履社会主义、共产主义道德。
（5）当前我国中小学德育目标是，“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。在这个基础上，引导他们逐步确立人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者”。这便是在努力实现先进性要求同广泛性要求的辩证统一。
第8题：
社会主义公民道德建设的方针原则包括（ ）。
A.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应
B.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来
D.坚持道德教育与社会管理相结合
B.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C.坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来
D.坚持道德教育与社会管理相结合
答案：A,B,C,D
解析：
社会主义公民道德建设的方针原则：一是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；二是坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；三是坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；四是坚持注重效率与维护社会公平相结合；五是坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；六是坚持道德教育与社会管理相结合。故选ABCD。
第9题：
把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求，要（）。
- A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致
- B、坚持先进性要求与广泛性要求相结合
- C、坚持经济效益与社会效益相一致
- D、坚持个人利益与集体利益相一致
- E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念
正确答案:A,B,E
第10题：
思想政治工作创新必须坚持（）：要坚持（）相结合的原则、要坚持（）相统一的原则、要坚持（）、（）、（）。
正确答案:三个正确的指导原则；继承性与创造性；借鉴与自主性；贴近实际；贴近生活；贴近群众的原则