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问答题简述幼小衔接工作小学化的表现及其危害。

题目
问答题
简述幼小衔接工作小学化的表现及其危害。
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相似问题和答案

第1题:

幼小衔接存在许多问题,主要表现在以下方面()。

A、幼儿园教育小学化现象严重

B、幼小衔接的片面化和表面化

C、幼小衔接的单向性

D、家长教育理念落后


参考答案:ABCD

第2题:

《幼儿园工作规程》对幼小衔接的规定,使幼儿园教育中的什么问题有效缓解()。

A.课程化

B.小学化

C.教学化

D.游戏化


参考答案:B

第3题:

联系实际论述幼儿园在幼小衔接过程中怎样坚持非小学化的原则。


参考答案:幼小衔接工作的重点应当放在培养学前儿童的入学适应性上。教师要针对过渡期儿童的特点及实际情况,着重培养他们适应新环境的各种素质,帮助学前儿童顺利完成幼小过渡,而不是把小学的一套简单地下放到幼儿园。

第4题:

幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是( )。

A.衔接工作应贯穿整个幼儿期
B.进行某些方法强化训练 .
C.幼儿园、小学、家庭通力协作
D.避免“小学化倾向”

答案:A,C,D
解析:
此题宜采用排除法。幼小衔接主要是培养幼儿对小学的适应性,要避免某些方法的强化训练。B选项可以排除。

第5题:

借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改替我国幼小衔接工作的措施.


参考答案(1)国外幼小衔接工作的经验:增进两个教育阶段的相互了解、改革现有的教育机构,
  把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和要求、改革师资培训工
  作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。
  (2)改善我国幼小衔接工作的建议.

第6题:

幼小衔接中存在的问题包括()。

A.幼儿园教育小学化现象严重

B.幼小衔接的片面化和表面化

C.幼小衔接的单向性

D.家长教育理念落后


正确答案:ABCD

第7题:

幼小衔接存在问题:把衔接仅作为大班幼儿在特定时间要完成的任务,衔接片面化,衔接()倾向严重。

A“幼儿园化”

B“小学化

C“知识化”

D“智力化”


参考答案:B

第8题:

“幼小一贯学校”的基本特点是()

A、小学低年级教育“幼儿园化”

B、幼小衔接紧密

C、研究工作成为教育实践的有力支撑

D、教师之间的深度合作受到重视


参考答案:ACD

第9题:

简述幼小衔接工作的主要方法。


答案:
解析:
(1)培养幼儿对小学生活的热爱和向往;
(2)培养幼儿对小学生活的适应性;
(3)帮助幼儿做好入学前的学习准备。

第10题:

“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法(  )。

A.符合幼小衔接工作的指导思想
B.没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性
C.可以提高孩子的文化知识水平
D.值得肯定

答案:B
解析:
幼儿园与小学衔接工作的核心在于提高孩子的内在适应性,而不是小学化。 @##