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多选题不合理的认知具有（）的特点。A绝对化B辨证认识C糟糕至极D发展的眼光E以偏概全
题目
多选题
不合理的认知具有（）的特点。
A
绝对化
B
辨证认识
C
糟糕至极
D
发展的眼光
E
以偏概全
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相似问题和答案
第1题：
中国传统的价值取向的特点是：在认知上具有（）的取向，在人事上具有（）的取向，在道德上具有（）的取向。
正确答案:重传统与权威；重功名；重忠孝
第2题：
简述不合理认知的典型特征。
正确答案: （1）绝对化的要求；
（2）过分概括化；
（3）糟糕至极；
（4）两极性思维；
（5）选择性提取；
（6）人格化；
（7）情绪推理；
（8）乱贴标签。
第3题：
简述具有场依存认知方式的人的认知特点。
正确答案：
具有场依存认知方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据；他们的态度与自我知觉更易受周围其他人，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。
具有场依存认知方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据；他们的态度与自我知觉更易受周围其他人，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。
第4题：
教学过程具有双边性，认知性和实践性的特点。
正确答案:正确
第5题：
不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自（）
- A、精神分析学派
- B、人本主义学派
- C、行为主义学派
- D、认知学派
正确答案:D
第6题：
不合理认知是专业技术人员需要克服的心理问题之一，不合理认知的基本心理特征有（）。
- A、片面化
- B、绝对化
- C、理智化
- D、极端化
正确答案:A,B,D
第7题：
不愉快的情绪由外界引起，自己无法控制是不合理认知。
正确答案:正确
第8题：
认知疗法的主要目标在于纠正某些不合理信念。()
参考答案：错误
第9题：
认知策略的学习具有以下特点：（）
- A、支配认知策略的规则具有内潜性
- B、支配认知策略的规则具有高度概括性
- C、支配认知策略的规则具有模糊性
- D、支配认知策略的规则多数是启发式的
正确答案:A,B,C,D
第10题：
具有联想式学习特点，也具有非联想式学习特点的学习模式是（）.
- A、味—厌恶式学习
- B、印记式学习
- C、情绪性学习
- D、认知学习
正确答案:A