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单选题上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是（）。A 模型直观B 实物直观C 言语直观D 意念直观
题目
单选题
上历史课时，教师将学生带到博物馆参观文物，这种教学方法是（）。
A
模型直观
B
实物直观
C
言语直观
D
意念直观
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相似问题和答案
第1题：
教师组织学生参观历史博物馆要注意哪些问题
答案：
解析：
(1)参观内容必须有针对性，要在一定的教学目标指导下开展。 (2)要充分重视学生的主体地位。
(3)在时间问题上，尽量避免占用正常的学校教学时间，可以选择休息日去参观，选择课余时间来整理材料．不影响正常的课堂教学进度。
(4)在地点选择上，受资金和时间的限制，最好是选择距离学校和居住地较近的历史博物馆(一天来回是最好的)。
(5)在经费问题上，教师可以积极争取家长及社会的支持。
(6)参观结束后，教师要结合本次参观实际情况形成教育总结，学生应将所见所感形成文字、图片材料，方便日后交流使用。
(3)在时间问题上，尽量避免占用正常的学校教学时间，可以选择休息日去参观，选择课余时间来整理材料．不影响正常的课堂教学进度。
(4)在地点选择上，受资金和时间的限制，最好是选择距离学校和居住地较近的历史博物馆(一天来回是最好的)。
(5)在经费问题上，教师可以积极争取家长及社会的支持。
(6)参观结束后，教师要结合本次参观实际情况形成教育总结，学生应将所见所感形成文字、图片材料，方便日后交流使用。
第2题：
教师把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的教学方法是（ ）
A.演示法
B.实验法
C.参观法
D.练习法
B.实验法
C.参观法
D.练习法
答案：C
解析：
参观法是根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。
第3题：
将学生带到野外考察，搜集标本或者是参观、实验，如果从直观教学的角度来看，它属于_________。
正确答案：
(P169)实物直观
(P169)实物直观
第4题：
上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是（）
- A、模型直观
- B、实物直观
- C、言语直观
- D、意念直观
正确答案:B
第5题：
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法
- A、语言传递信息
- B、直观感知
- C、实际训练
- D、课堂教授
正确答案:B
第6题：
学生在教师指导下到校外进行地理课中的地形、地貌测绘，这种教学方法是( )
A.参观法
B.实验法
C.实习作业法
D.演示法
B.实验法
C.实习作业法
D.演示法
答案：C
解析：
实习作业法是指教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。题干所述内容正好体现了这一内涵。
第7题：
教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（ ）。
A.演示法
B.言语直观
C.参观法
D.练习法
B.言语直观
C.参观法
D.练习法
答案：C
解析：
教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫做参观法。
第8题：
历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面
答案：
解析：
课堂上教师观察学生表现，应包括学生在学习过程中有关知识、技能、行为和情感等方面的变化。主要包括五个方面： (1)学生课堂上对课文或史料的解读能力。
(2)学生思考的拓展能力。
(3)学生提问的建构能力。
(4)学生语言的表达能力。
(5)学生课堂关注范畴的自控能力。
(2)学生思考的拓展能力。
(3)学生提问的建构能力。
(4)学生语言的表达能力。
(5)学生课堂关注范畴的自控能力。
第9题：
教师上课时，把实物、教具展示给学生看，或者作示范性试验，来说明或印证所传授的知识，这种教学方法叫（）
- A、演示法
- B、实习作业法
- C、参观法
- D、实验法
正确答案:A
第10题：
学习"护理程序"课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于（）。
- A、练习法
- B、实验法
- C、实习作业法
- D、参观法
- E、发现法
正确答案:C