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判断题操行评定落实到书面上就是操行评语。A 对B 错

题目
判断题
操行评定落实到书面上就是操行评语。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?


正确答案:
    (1)操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价,主要由班主任负责。操行评定的目的在于:教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力的方向,鼓励儿童上进。
    (2)操行评定的一般步骤
    ①学生自评。根据《小学生日常行为规范》设计编写测试题,学生对照自己的表现进行自评,填好测试题。
    ②小组评议。评议小组必须由一些严肃认真、责任心强的学生及班组长构成。通过复议找出偏差,并计算总分,写出评语。
    ③班主任评价。小组评议后,班主任根据小组评议和班级工作记录,综合分析,给每个学生写出切合实际的评语,并给定等级。等级一般分优、良、中、差四个级别,但“差”等应慎用。
    ④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生,必要时,做出解释。

第2题:

下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。

A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’

B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤

C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成

D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上


正确答案:C

第3题:

操行计量评定法


正确答案:
操作计量评定法:是指使用以百分为满分或实行百分制计分法,评价者根据一定的标准和计分规则,依据学生的品行表现予以加分或减分,以对学生的品德做出评价的方法。

第4题:

为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现原则有哪些?


正确答案: 为什么要对学生进行操行评定:
(1)有利于帮助学生正确认识自己;
(2)有利于家长了解子女的综合表现;
(3)有利于科任教师了解学生。

第5题:

班主任如何拟定幼儿的操行评语?


正确答案:新课程强调对幼儿实施过程性评价和终结性评价相结合的评价制度,充分尊重幼儿的主体地位,对幼儿进行多元化评价。以鼓励性语言为主,让幼儿和家长在字里行间体会到教师浓浓的爱意;评价应考虑一下幼儿的感受,培养孩子的自信,让孩子看到努力的希望;评价应具有指导性,着眼于孩子的发展。对于幼儿的一些缺点,要做含蓄的暗示,委婉的提醒,让孩子感受到这是老师对自己的关心和爱护,切不可借此揭孩子的伤疤,激怒孩子。

第6题:

目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?()

A.撰写评语

B.评定操行等级

C.记分法

D.分数排行法


正确答案:AB

第7题:

班主任如何写好学生操行评语?


正确答案: 总的来说,评语要体现客观真实、全面具体、反映个性特征、信任和激励四个原则。
1、客观真实。评语要准确真实地反映学生实际情况。刻意夸大优点或有意避谈缺点,无益于学生的健康发展,会给人虚假的感觉。
2、全面具体。评语要多方面反映学生情况,如:性格情操、思想品德、行为习惯、言谈举止、学习生活等;不可片面,或单方面进行。这样有利于他人更准确地了解学生情况。
3、反映个性特征。评语不能千篇一律,不能公式化,这样体现不出学生的个性特征。
4、信任和激励。评语要给学生信任、鞭策和鼓励,这对学生行为规范和今后的发展起积极的导向作用。同时,评语的语言要有亲切感、优雅和委婉。

第8题:

操行评定评价法


正确答案:
操行评定评价法:是评价者根据一定的标准和要求,通过平时对被评价者的观察和了解,用书面语言描述的形式对被评价者品德发展的状况做出评价的方法。

第9题:

为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现哪些原则?


正确答案: 为什么要对学生进行操行评定:
(1)有利于帮助学生正确认识自己;
(2)有利于家长了解子女的综合表现;
(3)有利于科任教师了解学生。
操行评定应体现的原则:
(1)体现素质教育思想 ;
(2)公正、客观;
(3)促进学生发展。

第10题:

操行评定


正确答案:是对一个学期学生思想、学习、劳动、文体活动等各方面的发展变化情况的全面的总体的评价。