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单选题需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是（）。A 一般迁移B 同化迁移C 顺应迁移D 重组迁移
题目
一般迁移
同化迁移
顺应迁移
重组迁移
相似问题和答案
第1题：
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。
A．顺向迁移
B．逆向迁移
C．水平迁移
D．垂直迁移
答案与解析：选D。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同—抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。因此，答案为D。
第2题：
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）
经验类化理论是由贾德等人提出的。
第3题：
（ ）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
A．顺应性
B．同化性
C．重组性
D．具体
第4题：
根据上述定义，下列现象属于顺应性迁移的是（ ）
B. 原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，就把它纳入“鱼”的概念中，从而获得鳗鱼这一新概念的意义
C. 在日常生活中，先形成了报纸、电视等概念，当这些概念不能解释“计算机网络”这个新概念时，就建立一个概念“媒体”来标志这一类事物
D. 对一些原有的舞蹈动作进行重新调整和排列之后，编排出一套新的舞蹈动作
第5题：
原有认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。一般而言，经验的概括水平越高，迁移的可能性越__________，效果越__________。
大好
第6题：
需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是（ ）
A．一般迁移
B．同化迁移
C．顺应迁移
D．重组迁移
第7题：
将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化，这属于哪种迁移（ ）
A．具体迁移
B．重组性迁移
C．同化性迁移
D．顺应性迁移
第8题：
将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验．形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（ ）。
A．顺应性迁移
B．同化性迁移
C．重组性迁移
D．水平迁移
略。
第9题：
6 ．将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧 经 验 的 更 高 一 级 的 认 知 结 构 ， 以 适 应 外 界 的 变 化 ， 这 属 于 哪 种 迁 移 【 】
A ．具体迁移
B ．重组性迁移
C ．同化性迁移
D ．顺应性迁移
第10题：
A.顺应性迁移 B.同化性迁移
C.重组性迁移 D. —般性迁移