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相似问题和答案
第1题：
在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是（）。
- A、外语教学
- B、嵌入式双语教学
- C、沉浸式双语教学
- D、保留式双语教学
正确答案:C
第2题：
直接法主张在外语教学中（）。
- A、应该尽量利用学生的母语
- B、完全不使用学生的母语
- C、有限度地使用学生的母语
- D、直接把目的语翻译成母语
正确答案:B
第3题：
直接法主张在外语教学中完全不使用学生的母语。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
母语知识可能干扰外语教学的表现有（）
- A、母语的依赖性
- B、母语语境的破坏性
- C、母语思维与文化的影响
- D、自身习惯的干扰
- E、母语与外语中有相同的元音和辅音
正确答案:A,B,C
第5题：
直接法与（）相对立的教学法，是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。
- A、情景法
- B、自觉对比法
- C、语法翻译法
正确答案:C
第6题：
母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求？
正确答案: （1）从初步的要求看，母语语言教学首先需要打牢语言基础和补充语言知识。
（2）从稍高的要求看，母语语言教学还应该培养阅读写作能力和逻辑思维能力。
（3）从更高的要求看，母语语言教学更重在提高文化素质和建设语言文明。
第7题：
（）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。
- A、语法翻译法
- B、直接法
- C、情景法
正确答案:A
第8题：
外语教学的“翻译法”是什么？
正确答案:这种教学方法较多讲解语法原则，允许用本族语说明外语现象，注重语的读写训练.重视不同语言的对比，其优点是培养学生具有较强的分析语言现象的能力，也能具备一定的阅读和写作能力.但实际口语交际能力较差，这种方法适合于年龄较大.语法理解能力强，但学习外语语音较困难或不要求达到较高的听说水平的外语学习者的教学.
第9题：
结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是（）。
- A、听说法
- B、对比法
- C、翻译法
- D、交际法
正确答案:C
第10题：
国内少数民族的汉语教学属于（）。
- A、母语教学
- B、外语教学
- C、第二语言教学
- D、对外汉语教学
正确答案:C