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多选题美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）A认知目标B态度目标C情感目标D动作技能目标E价值观目标
题目
多选题
美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）
A
认知目标
B
态度目标
C
情感目标
D
动作技能目标
E
价值观目标
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相似问题和答案
第1题：
美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A、 认知领域
B、 日常生活领域
C、 情感领域
D、 动作技能
E、 安全领域
B、 日常生活领域
C、 情感领域
D、 动作技能
E、 安全领域
答案：A,C,D
解析：
略
第2题：
1956年出版的《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.根舍因
D.斯金纳
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.根舍因
D.斯金纳
答案：A
解析：
【解析]1956年出版的《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是布鲁姆。
第3题：
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。
A. 认知领域
B. 健康领域
C.情感领域
D. 动作技能领域
参考答案：D
第4题：
美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。
- A、学习内容
- B、学习结果
- C、学习目标
- D、学习方式
正确答案:C
第5题：
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
认知领域
略
第6题：
美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（ ）
A.认知目标
B.态度目标
C.情感目标
D.动作技能目标
E.价值观目标
B.态度目标
C.情感目标
D.动作技能目标
E.价值观目标
答案：A,C,D
解析：
第7题：
美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”，将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括()。
A:理解
B:应用
C:分析
D:综合
E:评价
B:应用
C:分析
D:综合
E:评价
答案：A,B,C,D,E
解析：
知识测评包括六个层次：记忆、理解、应用、分析、综合、评价。
第8题：
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，根据学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，根据学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。
第9题：
美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
正确答案:认知领域；情感领域；动作技能领域
第10题：
美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
正确答案:动作技能领域