第1题:
A、教材的实用性
B、教材的针对性
C、教材结构的合理性
D、编写人员的专业性
第2题:
培训教材编辑的基本原则()
第3题:
口腔健康教育材料应该具有
A.科学性、准确性、知识性、实用性
B.科学性、实用性、知识性、针对性
C.科学性、准确性、实用性、针对性
D.科学性、准确性、知识性、针对性
E.准确性、知识性、针对性、实用性
第4题:
要教规范通用的语言,这属于教材编撰的()
第5题:
教材评估的基本原则是实用性、知识性、针对性、()、()、()
第6题:
教材编辑的基本原则是:()。
第7题:
教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
第8题:
A、针对性
B、实用性
C、科学性
D、趣味性
第9题:
培训指导教师要合理选用教材,要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能,以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。
第10题:
编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是()、()、()、()。