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问答题如何保持幼儿园课程评价的正确方向?

题目
问答题
如何保持幼儿园课程评价的正确方向?
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相似问题和答案

第1题:

幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。

A、特点

B、组成成分

C、教学

D、日常生活


参考答案:AB

第2题:

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()

  • A、幼儿园课程目标
  • B、幼儿园课程内容
  • C、幼儿园课程实施
  • D、幼儿园课程评价

正确答案:A,B,C,D

第3题:

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标


参考答案:A

第4题:

幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。


正确答案:课程内容;课程实施

第5题:

幼儿园课程评价的内容可分为()评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。


正确答案:课程方案

第6题:

幼儿园课程如何管理()。

  • A、强化园内各类人员的管理意识
  • B、建立幼儿园课程管理制度
  • C、幼儿园课程管理的内容
  • D、幼儿园课程资源的管理

正确答案:A,B,C,D

第7题:

幼儿园课程的基础是()()和()它们分别主要解决幼儿园课程中()、如何教和()的问题。


正确答案:社会学;心理学;哲学;为什么教;教什么

第8题:

简述幼儿园课程评价的原则。


正确答案:
答:幼儿园课程评价总的原则应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神。具体表现在:(1)评价应有利于改进与发展课程;(2分)(2)评价中要发挥教师的主体性;(2分)(3)评价要有利于幼儿的发展。(1分)

第9题:

幼儿园课程评价应如何贯彻公平性原则?


正确答案:要在课程评价活动中坚持贯彻公平性原则:
(1)课程的评价者必须明确评价活动的目的,端正评价的态度;
(2)是课程评价者应该有明确的、统一的评价标准和科学的评价方案,并在评价的过程中严格执行,这样也可以使评价活动避免因人而异,因时而异,对不同的评价对象保持相对的公平;
(3)课程评价活动应能密切结合实际,不机械照搬照套。

第10题:

对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()

  • A、幼儿园教学评价
  • B、幼儿园环境评价
  • C、幼儿园课程评价
  • D、幼儿园活动评价

正确答案:C