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问答题一对聋哑夫妇希望他们听力正常的孩子能学会正常人的语言。但由于孩子患有严重的气喘病，只能经常呆在家里跟着电视机学习语言。这个孩子虽然听到了很多话，但是最终没能学会正常人的语言，而只能使用从父母那里学来的手语。 请根据儿童语言发展的基本原理简要分析：为什么这个孩子最终没能学会正常人的语言？在实际工作中你将如何培养幼儿的语言运用能力？
题目
相似问题和答案
第1题：
医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传性疾病的机会为1／4。这意味着（ ）。 A．如果他们生育3个孩子，那么这3个孩子都不会得遗传病 B．如果他们的第1个孩子有遗传病，那么后面3个孩子都不会得遗传病 C．如果他们前3个孩子都很健康，那么第4个孩子肯定得遗传病 D．他们的孩子都有可能得遗传病
根据题意可知，这对夫妇所生育的每个孩子，都有1／4几率患有遗传性疾病。故选D。
第2题：
亲子沟通时，家长要注意使用孩子能理解和接受的语言，孩子的反应和态度，以及（）。
- A、经常变换新鲜的话题
- B、顺从孩子的意愿
- C、保持严肃认真的态度
- D、着重表达自己的观念
正确答案:A
第3题：
A.不要通过孩子来证明自己
B.做个倾听者,增加与孩子使用非语言沟通的频率
C.任何事情从理解出发，不要感情用事
D.不要把沟通的话题局限在孩子的学习上,不要带着不愉快的情绪和孩子沟通
E.学会尊重孩子，学会尊重孩子，给孩子一些自主性
第4题：
一对夫妇均是色盲，则他们的孩子不是色盲的概率（）。
- A、25%
- B、0%
- C、12.5%
- D、75%
正确答案:B
第5题：
一对夫妇的新生儿患遗传病的概率是1/4。（）
- A、他们生育4个孩子，一定三个健康，一个患病
- B、他们生下的四个孩子都有1/4概率患上遗传病
- C、他们生下的四个孩子都有1/4概率正常
- D、他们生下的四个孩子都是健康的
正确答案:B
第6题：
决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）
A该孩子的语言障碍
B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度
C该孩子的心理特征
D该孩子的听力受损
B
略
第7题：
一对患先天性聋哑的夫妇，生育两个正常孩子，这是因为（）
- A、基因多效性
- B、不规则显性
- C、遗传异质性
- D、动态突变
- E、遗传印记
正确答案:C
第8题：
一对青年夫妇发现自己的孩子的智商有严重缺陷，与其他的孩子有很大不同，他们非常焦虑，应该怎么办?
A遗弃了事
B不闻不问
C积极承担抚养教育孩子的责任
D把孩子送到社会福利院
第9题：
多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因位于非同源染色体上。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是（）
- A、1/2、1/4、1/8
- B、1/4、1/8、1/2
- C、1/8、1/2、1/4
- D、1/4、1/2、1/8
正确答案:A
第10题：
一对夫妇都是聋哑却生出了两个正常的孩子，这是什么原因？
正确答案: 这是遗传异质性的原因。尽管夫妇双方是先天性聋哑，但他们可能是由不同的遗传基础所致的。