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单选题知识学习的建构过程包括知识的同化与()A 知识的整合B 知识的顺应C 知识的生成D 知识的迁移

题目
单选题
知识学习的建构过程包括知识的同化与()
A

知识的整合

B

知识的顺应

C

知识的生成

D

知识的迁移

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第1题:

建构主义认为,学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的__________。


正确答案:
主动建构者

第2题:

建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()


正确答案:错

第3题:

知识学习包括三个阶段分别是( )。

A.知识获得

B.知识保持

C.知识的提取

D.知识的遗忘

E.知识的建构


正确答案:ABC

第4题:

j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、

关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.认知建构理论

D.顿悟学习理论

 


C.认知建构理论

第5题:

建构主义者认为,学习不是知识由教师向学生传递,而是建构自己的知识的过程,其中________是意义建构的基本条件。


正确答案:
情境

第6题:

基于建构主义的学习观,知识的学习过程可以分成哪些阶段?


正确答案:①知识的生成与理解;(2分)②知识的整合与深化;(2分)③知识的应用与迁移。(1分)

第7题:

以语言为媒介的知识(概念)的间接的、动态的建构过程可以称之为()。

A、知识学习

B、技能学习

C、问题解决学习

D、接受学习


参考答案:A

第8题:

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______,而是学生______自己的知识的过程。


正确答案:
传递   建构

第9题:

教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性

关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.认知建构理论

D.顿悟学习理论

 


C.认知建构理论

第10题:

知识学习包括三个阶段,分别是(__ ) 。

A.知识的获得
B.知识的保持
C.知识的提取
D.知识的遗忘
E.知识的建构

答案:A,B,C
解析:

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