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单选题下列哪种学生最需要教师的尊重?（）A 智力发育迟缓的学生B 学业成绩中等的学生C 学习成绩优异的学生D 活泼开朗的学生
题目
单选题
下列哪种学生最需要教师的尊重?（）
A
智力发育迟缓的学生
B
学业成绩中等的学生
C
学习成绩优异的学生
D
活泼开朗的学生
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相似问题和答案
第1题：
教师应尊重学生的人格，平等地对待学生。（ ）
答案：对
解析：
学生都是有思想、有感情的活动着的个体，他们虽然知之甚少、尚未成熟，但作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。
第2题：
从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。
- A、教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。
- B、教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。
- C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。
- D、师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。
正确答案:B,C,D
第3题：
教师应尊重学生的人格,满足品学兼优的学生的学习需要。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标（）。
- A、教师引导，学生探究
- B、教师置境，学生体验
- C、教师演示，学生观察
- D、教师示范，学习模仿
正确答案:A,D
第5题：
关于教师的学生观说法正确的是（）。
- A、教师应热爱学生
- B、教师要以学生为主体
- C、教师要尊重学生
- D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
正确答案:D
第6题：
学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。
正确答案:听从教诲、学而不厌
第7题：
教师使学生感到自己有才干，有潜力，并且取得一定成功是满足了学生的（）。
- A、尊重需要
- B、认知需要
- C、生理需要
- D、自我实现需要
正确答案:D
第8题：
教师的课堂领导需要教师尊重学生的(),善于发现学生的学习类型,使学生的优势智能和个性潜能得到最大程度的发展。
参考答案：差异和个性
第9题：
对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）.
- A、应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
- B、有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
- C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
- D、有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
- E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
正确答案:A,C,E
第10题：
教师如何尊重与信任学生？
正确答案: 第一、教师要尊重学生的人格：在社会主义国家里，学生与教师在道德人格与法律人格上，是完全平等的。
第二、教师要尊重学的个性，每个学生都有自己的个性，没有两个完全一样的孩子，因此不能把学生培养成一模一样的人。只有这样才能培养出有创造力和动手能力的人。
第三、教师要尊重学生的自尊心，自尊之心人皆有之，学生也是如此。