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填空题在布鲁姆的教育目标分类中，认知领域分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个层次。
题目
填空题
在布鲁姆的教育目标分类中，认知领域分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个层次。
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相似问题和答案
第1题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）
正确答案：A
略
略
第2题：
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，根据学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，根据学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。
第3题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。
正确答案：
应用综合
应用综合
第4题：
在布鲁姆的教育目标分类中，认知领域分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个层次。
正确答案:记忆；领会；应用；分析；综合；评价
第5题：
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。
答案：应用,
解析：
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第6题：
把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（ ）。A．布鲁纳B．布鲁姆C．加涅D．奥苏伯尔
正确答案：A
布鲁纳把认知领域的教学目标分为知识．领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。
布鲁纳把认知领域的教学目标分为知识．领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。
第7题：
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()
答案：错
解析：
第8题：
布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为()
A、认知领域
B、情感领域
C、动作技能领域
D、应用领域
正确答案：ABC
第9题：
学习的认知能力按照布鲁姆的“教育目标分类”理论分为六个等级：知道、领会、应用、分析、综合、（）。
正确答案:评价
第10题：
在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）
- A、领会
- B、评价
- C、分析
- D、知识
正确答案:B