第1题:
个别化教育方案的主要内容包括()
A、儿童现状分析
B、特殊儿童参与正常儿童学习的内容和程度
C、特殊儿童的发展目标
D、方案检查的时间和方式
E、特殊儿童接受特殊治疗和特殊帮助的内容
第2题:
团体咨询方案的设计应遵循以下哪些原则?( )
A.活动的设计应前后连贯,由易到难,由浅到深
B.方案设计要符合团体最终目标,不必强调每一次的团体咨询的目标
C.方案设计要考虑团体领导者的能力、经验等
D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要
第3题:
A.治疗目标是功能恢复
B.手术早晚不会影响功能恢复
C.儿童斜视手术,不必使用精确的斜视度数设计手术
D.设计时不考虑KAPPA,也不会影响儿童斜视的结果
第4题:
在低阶设计(LLD)阶段,我们需要关注的是()
第5题:
第6题:
给药方案设计的一般原则应包括
A.安全范围广的药物不需要严格的给药方案
B.对于治疗指数小的药物,需要制定个体化给药方案
C.对于表现出非线性动力学特征的药物,需要制定个体化给药方案
D.给药方案设计和调整,常需要进行血药浓度监测
E.给药方案设计和调整,需要在临床治疗以前进行
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在游戏治疗中的治疗期,设计适合儿童的治疗目标可以分为()
A近期目标和长远目标
B阶段目标和终极目标
C一般目标和特殊目标
D分目标和总目标
第10题:
哪项是先设计一个治疗方案,然后再观察方案设计的结果是否满足要求()