传授学生知识
发展学生学习能力,掌握方法
培养学生个性
养成学生品德
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生;而优秀的教师在教学中则是()。前者是授人以鱼,后者是授人以渔。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()
第10题:
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视发展学生的能力。
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视()。A、传授知识B、发展能力C、培养个性D、形成品德
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视()A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德
“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是()。A、重视知识传授B、重视能力培养C、重视发展D、重视创新
单选题授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视()。A 知识的传授B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质D 培养学生良好的品德
单选题在教学活动中,教师不能满足于"授人以鱼",更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视()。A 传授学生知识B 发展学生能力C 培养学生个性D 形成学生品德
判断题在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视发展学生的能力。A 对B 错
单选题“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是()。A 重视知识传授B 重视能力培养C 重视发展D 重视创新
单选题在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()A 传授学生知识B 发展学生能力C 培养学生个性D 养成学生品德
在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德
授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视()。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的品德