第1题:
有人认为教学的目的就是为了传授知识,智力的发展是教学无法直接掌控的,而且掌握知识与发展智力更无法在教学过程中同时实现。 请用所学教育学理论评析这一观点。
第2题:
第3题:
教学与智育有什么联系和区别?
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
有人认为:看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。你对这种观点有何看法?谈谈怎样备课。
第9题:
第10题:
双语教育与双语教学有何区别和联系?
教学与智育的关系是()。A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上,教学等同于德育
问答题教学与智育有什么联系和区别?
单选题关注幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性,这种观点认为教育活动的内容即( )。A 教师教学的材料B 幼儿的学习活动C 教师教学的方法D 幼儿的学习经验
教学与智育既有联系又有区别。
判断题有人认为教育教学重在技巧、方法,这种观点是完全正确的。()A 对B 错
单选题实现教育目的的基本途径是()A 智育B 教学C 自学D 德育
问答题简述教学与教育的联系和区别?
简述教学与教育、智育、上课的关系。
有人认为教学就是教育,这种观点正确吗?教学与教育、智育、自学有何区别与联系?