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问答题当前，教育部发布的《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》明确要求高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。此政策一经出台，立即引发社会各方点赞。对此项政策你怎么看？
题目
相似问题和答案
第1题：
下列哪些是《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中列举的国家组织的针对高校毕业生实施的基层就业项目？（）
- A、农村教师特岗计划
- B、西部计划
- C、农业技术推广服务特设岗位计划
- D、社会养老服务事业特设岗位计划
正确答案:A,B,C,D
第2题：
毕业生应认真学习（），学习或查阅国家、省政府和学校关于毕业生就业和创业的政策。
- A、《山东财经大学大学生就业指导手册》
- B、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》
- C、《毕业生就业推荐表》
- D、《毕业生登记表》
正确答案:A
第3题：
B.“贴心帮”
C.“一帮一”
D.“援鄂”
第4题：
省会及以下城市要放开对吸收高校毕业生落户的限制，简化有关手续，应届毕业生可凭哪些证明与用人单位签订办理落户手续（）？
- A、普通高等学校毕业证书
- B、全国普通高等学校毕业生就业报到证
- C、就业协议书或劳动（聘用）合同
- D、推荐表
正确答案:A,B,C
第5题：
2013年5月17日，全国普通高等学校毕业生就业工作电视电话会议在北京召开。会议指出，高校毕业生就业事关经济升级、民生改善和社会稳定。各地、各部门、各高校要充分认识做好这一工作的极端重要性和形势的复杂严峻性，坚持把高校毕业生就业工作放在就业工作的首位，以更加坚定的决心、更加扎实的工作、更加有力的举措，全力以赴做好今年高校毕业生就业工作。 会议强调，要进一步拓宽就业领域和渠道，引导青年学生树立正确的就业观和择业观，到基层、到企业特别是中小微企业就业，积极支持高校毕业生自主创业。要加强就业服务和职业指导，切实做好就业困难群体帮扶工作。 把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位有何重要经济意义？
正确答案: 可从对毕业生的就业、对劳动者的生活、对经济社会发展等方面阐述意义，注意由小到大的层次递进，这样才能全面。
第6题：
大学生毕业生使用的协议书是（）。
- A、《全国普通高校毕业生就业协议》
- B、《本科毕业生就业协议》
- C、《全国普通高校毕业生自愿就业协议》
- D、以上均可
正确答案:A
第7题：
人社部、教育部联合印发的《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》提出，实施五大行动促进高校毕业生就业创业，其中不包括（）。
- A、能力提升行动
- B、创新培养行动
- C、就业帮扶行动
- D、鼓励创业行动
正确答案:B,D
第8题：
B. 落实完善创新创业优惠政策
C. 加大创新创业场地建设和资金投入
D. 不断提升创新创业服务水平
第9题：
教育部袁贵仁部长在2011年全国普通高等学校毕业生就业工作视频会议的工作视频的讲话中强调：当前我国经济社会发展形势总体是好的，但当前就业总量压力和结构性矛盾并存，高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。请联系实际谈谈你如何理解与应对当前就业形势。
正确答案: 就业形势的严峻，求职竞争的激烈：经济低迷，产业劳动力需求少；学校扩招，毕业生供给过剩；政策缺失，灵活就业没保障；专业陈旧，供需之间不匹配；等问题都导致了就业形势的严峻和求职竞争的激烈。
大学生作为高素质的求职者，仍有竞争优势：学生的就业优势在于专业特色和技能。而实践反复证明，社会需要的不仅是专业特长突出、操作技能出色的学生，同时也必须是全面素质较高的学生。
提高大学生综合素质，转变就业观念，科学合理定位，积极搜集信息，掌握应聘技巧，在竞争中寻求机会。
1.要调整好心态：保持处惊不乱清醒的头脑，既然“寒潮已经袭来，就要有“过冬”的准备。认真分析近几年的就业形势，转变观念，正确审视自己。因为你可以不了解别人，但必须了解你自己，对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要，如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点，切忌好高骛远。凡事“预则立、不预则废”，尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。
2.准确的职业定位。近年来，“职业定位”、“职业生涯规划”已经不是什么新鲜名词，多数大学生在走进校门的第一天就被辅导员灌输了“职业生涯”的理念。每个职业人都要有一个适合自己的职业定位，大学生正处于职业发展的探索期，在择业方面容易迷茫，更需要有一个适合的正确职业定位。职业定位要结合自己的性格、兴趣、价值观、能力等综合信息进行分析考虑，大学生在为自己进行职业定位时，不能抱着完美主义的想法，一开始的要求不能过高，最好是围绕自己的专业，不要做自己不喜欢的工作，或者不要从事自己不适合、不擅长的工作，那是没有发展空间的。
3.要注重掌握专业技能如今，很多企业在招聘中越来越注重实际操作能力，对于大学来说主要就是专业能力，而非学历。一般来说，学历仅意味着更雄厚的理论基础和技能，然而，对于那些学历不高或学校一般的大学生，如果能在大学期间利用业余时间加强专业技能的学习，并参加专业的培训，我们的实际技能并不一定比名牌大学的学生差。而很多的企业在用人方面是很实际的，会综合考虑一个人学历和技能。所以，大学生在大学期间要把自己的专业技能的提升作为重点来考虑，不断强化自己专业能力，从而提高就业的含金量。
4.提高社会实践经验很多公司在招聘都有一条“要有几年的工作应验”，这是现在社会的就业准则，很多公司都希望能招到能马上胜任工作的人。因此，大学生在掌握专业技能的同时，一定要能把理论技能应用到实践中，一定要参加社会实践。大学生要围绕自己的就业目标来参与目标行业或职业的实践，通过实践提升自己的专业能力和素质。
5.综合素质的提升虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职业中更是非常看重情商和逆境商。如果能力太单一，那么职业发展也会很受限制。所以，大学生还需要掌握其他综合能力。如掌握一些工具类的技能，如网络、外语、谈判等。提高自己在人际交往、沟通协作方面的能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，能通过在学校中参与处理各种关系，参加各种活动来提升自己的沟通技巧、人际能力、团队协作能力等，让自己具备自信、谦让、果断、责任心等美德，以良好的形象进入职场。
第10题：
教育部近期召开了2015年全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。会议分析了当前所面临的工作形势，并对接下来的高校毕业生就业创业工作进行了部署。要求各地、各高校积极推动毕业生自主创业，充分发挥创业对就业的倍增效应和带动作用；强化政策支持，加强思想教育，引导毕业生转变观念，主动面向基层就业；强化就业指导和服务，帮助毕业生顺利实现就业；加快推进高等教育综合改革，促进高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展。面对更加严峻的高校毕业生就业形势，请你从政府和个人自身角度为解决就业难的问题出谋划策。
正确答案: ①党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
②劳动者个人要树立正确的就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。