CMS专题
判断题自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。A 对B 错
题目
判断题
自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。
A
对
B
错
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括()。
A.多种方法维持幼儿的积极性
B.及时介入幼儿游戏
C.持续观察幼儿的游戏状态
D.积极创造性的游戏活动
参考答案：ABC
第2题：
幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()
正确答案：错
第3题：
在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
正确答案：×
答：错误。
教师不能干扰正常的游戏活动，但是也需要进行合适的指导。
答：错误。
教师不能干扰正常的游戏活动，但是也需要进行合适的指导。
第4题：
幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发性和自主性，以儿童为中心。
正确答案:错误
第5题：
现如今，音乐教育活动中更加强调幼儿的独立性、自主性和创造性，因此，教师的指导就不重要了。
A对
B错
错
略
第6题：
教师对幼儿游戏的指导必须以（ ）为前提。 A．发挥幼儿的自主性 B．保证幼儿游戏的特点 C．保证游戏的目的性 D．实现游戏的多样化
正确答案：B
[考点提示]本题考查游戏活动的指导部分的知识点。
[名师详解]游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。
[考点提示]本题考查游戏活动的指导部分的知识点。
[名师详解]游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。
第7题：
教师加入幼儿的游戏，扮演游戏中的某一角色，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为，使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )
A.内部介入
B.外部介入
C.直接指导
D.正向指导
B.外部介入
C.直接指导
D.正向指导
答案：A
解析：
内部介入是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏，以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。
第8题：
游戏评价的意义是()。
A、有利于幼儿积极性的提高
B、有利于增强教师组织和指导游戏的目的性
C、有利于游戏活动的改进和完善
D、有利于幼儿个别教育工作的开展
参考答案：BCD
第9题：
现如今，音乐教育活动中更加强调幼儿的独立性、自主性和创造性，因此，教师的指导就不重要了。
正确答案:错误
第10题：
教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?
- A、平行游戏
- B、合作游戏
- C、指导游戏
- D、参与游戏
正确答案:B