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单选题我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（）。A 直接奖励B 直接强化C 替代性强化D 替代性惩罚
题目
单选题
我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（）。
A
直接奖励
B
直接强化
C
替代性强化
D
替代性惩罚
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相似问题和答案
第1题：
一个优秀学生,我们可以说他是某某老师的学生,也可以说他是某某学校,某某班级的学生,这说明教师的幸福具有()。
A、精神性
B、关系性
C、给予性
D、共享性
答案：D
第2题：
如何对优秀学生进行教育与管理？
（1）要做到重用与教育、表扬与批评相结合；
（2）要对优秀学生提出更高、更严的要求；
（3）要教育优秀学生严于剖析自己；
（4）教育优秀生要掌握好表扬与批评的分寸。
略
第3题：
老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()
参考答案：错误
第4题：
《北京化工大学研究生奖励规定》中，个人奖项不包含以下（）
- A、优秀学生党员
- B、优秀团员
- C、优秀团干部
- D、优秀学生
正确答案:D
第5题：
优秀学生，优秀学生干部（）评选一次。
- A、每学年
- B、每学期
正确答案:A
第6题：
陈老师常在课堂上对一些表现优秀的学生给予表扬，因为这样不但可以激励优秀学生继续努力，同时也可以激励一般学生，因为一般学生受到了()。
A.期待强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化
答案：C
解析：
直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。自我强化是指人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断。题干中的强化属于替代强化。
第7题：
优秀学生
是指那些在德、智、体诸方面发展都走到大多数学生之前的学生。
略
第8题：
学生评价的目的是()
A比较学生成绩优劣
B激励学生学习
C改进教学
D发掘优秀学生
参考答案：BC
第9题：
校级优秀毕业生每学年至少获得一次（）称号，才可以参评。
- A、优秀学生标兵
- B、三好学生
- C、优秀学生干部
- D、优秀学生
正确答案:A,B,C
第10题：
某同学担任团支书经，所在班级考核优秀；学年内无补考、无重修，两次获得奖学金；可以申报（）。
- A、三好学生标兵
- B、三好学生
- C、三好学生兼优秀学生干部
- D、优秀学生干部
正确答案:D