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相似问题和答案
第1题：
班级活动方案的结构()
A.活动标题
B.活动的目的和内容
C.活动的时间、地点、人物
D.活动步骤
E.活动的形式
参考答案：ABCDE
第2题：
小学班级活动管理的目的在于实现()。
A、班级目标
B、班级组织愿景
C、计划设想
D、方案预期
参考答案：B
第3题：
小学班级活动是班级管理者依据一定的方案,设计并组织班级所有成员共同参与的教育性活动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。
A例行性班级活动
B季节性班级活动
C专题性班级活动
D即时性班级活动
E综合性班级活动
A,C,E
略
第5题：
班级管理和教育计划的内容结构()。
A.班级基本情况分析
B.目标和重点
C.活动安排
D.活动效果检测办法与反思
参考答案：ABCD
第6题：
简述班级活动的基本特点．
正确答案：
第7题：
简述班主任在班级活动管理中的角色。
正确答案：
[答案要点]
(1)班级活动的协调者；
(2)班级活动的引导者；
(3)班级活动的参与者。
[答案要点]
(1)班级活动的协调者；
(2)班级活动的引导者；
(3)班级活动的参与者。
第8题：
班级活动的规划是对一学期班级活动的目标指向、内容结构、主要教育主题等进行总体设想,形成班级活动体系的实施框架。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
简述班级活动的特点
答案：
解析：
（1)班级活动是一种交往活动； (2) 班级活动目的的一致性，产生了共同遵循的行为准则与规范； (3) 班级活动的时空具有一致性； (4) 班级在活动中分工合作，相互配合，责任依从； (5) 班级活动导致一系列诸如暗示、模仿等社会心理现象的出现，产生良好和健康的人际关系。
第10题：
班级活动可以分为日常性班级活动和（）。
正确答案:阶段性班级活动