企业领导
企业员工
管理主体
管理客体
第1题:
主体和客体相互作用的实质是.在实践过程中
A.主体受到客体的限定和制约
B.主体不断地发展自己的能力和需求
C.主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定,超越现实客体
D.使主体和客体同时得到改造、发展与完善
第2题:
第3题:
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()
A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;
C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。
第4题:
单管理主体和管理客体的统一性还表现在,二者的相互作用使()不断凝结为物质形态和精神形态的东西,从而实现管理目标。
第5题:
企业的()文化是由企业的法律形态、组织形态和管理形态构成外显文化,它是企业文化的中坚和桥梁。
第6题:
第7题:
将城市总体规划的目标,分解为地区详细规划的目标;将观念形态的管理目标转化为实在的、外在的建设物质形态,是城市规划管理目标的()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
管理主体和管理客体的统一性表现在二者的区分具有相对性
第10题:
实践的主体和客体相互作用的结果,是通过()。