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多选题良好的人际关系是工作和生活的必要条件,工作中人际交往的基本原则为()。A从工作需要出发原则B宽宏豁达原则C诚实守信原则D平等原则E相互忍让原则

题目
多选题
良好的人际关系是工作和生活的必要条件,工作中人际交往的基本原则为()。
A

从工作需要出发原则

B

宽宏豁达原则

C

诚实守信原则

D

平等原则

E

相互忍让原则

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相似问题和答案

第1题:

简述人际交往在日常工作和生活中的重要性。


本题答案:随着社会的发展,人际交往越来越重要,一个无论从事什么职业,要想立足于社会并有所成就,必须要具备人际交往的能力。人与人之间的交往不是随心所属所欲的,而是有一定目的并运用一定的方法进行的,掌握一定的人际交往技巧有助于提高自己的工作能力和为人处世能力。

第2题:

下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是(  )
A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础
B.交往的状况与人际关系发展程度成反比
C.人际关系又是人际交往的起点和依据
D.人际关系通过交往表现,又通过交往实现


答案:B
解析:
本题考查人际交往与人际关系的联系.人际交往亦指社会交往,指人与人之间通过一定方式进行接触,从而在心理上和行为上发生相互影响的过程.交往的状况与人际关系发展程度成正比,因此B选项错误,其他选项正确.

第3题:

在人际交往中,()是建立良好的人际关系的重要条件。

A、沟通

B、理解

C、语音

D、文字


答案:AB

第4题:

改善企业工作中人际关系的基本方法是()。

  • A、加大薪资
  • B、加大福利
  • C、提高人际交往能力
  • D、提高管理工作水平

正确答案:C,D

第5题:

运用人际交往的相关理论知识,试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系。


答案:
解析:
整个人际关系建立与发展的过程,实际上是一个情感卷入和交往由浅入深的过程。在这个过程中,交往双方通过采用自我暴露的方式来增加相互间的接纳和信任感。人际关系从建立到发展是一个动态的变化过程,它使交往双方经历了从无关到关系密切的一系列不同程度的相互关联状态。良好的人际关系对大学生的成长与发展非常重要,建立和维持良好的人际关系应注意以下几方面:
(1)良好人际关系的建立需要遵循的原则
①建立良好的第一印象。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响着交往的深度。建立良好第一印象的六条途径是:第一,真诚地对别人感兴趣;第二,微笑;第三,多提别人的名字;第四,做一个耐心的听者,鼓励别人谈他自己;第五,谈符合别人兴趣的话题;第六,以真诚的方式让别人感到他很重要。
②主动交往。要与别人建立良好的人际关系,就必须主动交往。
③移情。移情就是指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界。移情是沟通人们内心世界的情感纽带。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和冲突。
(2)良好人际关系的维护
良好人际关系的维护要注意以下几方面:
①避免争论。争论往往会演化成直接的人身攻击,对于人际关系是非常有害的。解决观点不一致的最好途径是讨论、协商,而不是争论。
②不要直接批评、责怪和抱怨别人。任何自作聪明的批评都会招致别人的厌烦,缺乏移情的责怪和抱怨则更是有损于人际关系的发展。
③勇于承认自己的错误。承认错误会给自己带来巨大的轻松感。承认自己的错误,等于变相地承认别人,会使对方显示出超乎寻常的容忍性,从而维持人际关系的稳定。
④学会批评。善意的批评是对别人行为的很有必要的一种反馈方式。不会招致别人厌烦的批评方式应做到:第一,批评从称赞和诚挚感谢入手;第二,批评前先提到自己的错误;第三,用暗示的方式提醒他人注意自己的错误;第四,领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误;第五,给别人保留面子。

第6题:

要在人际交往中建立良好的人际关系,首先应消除影响建立良好人际关系的自卑心理、自傲心理、自私心理等三种不利因素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

企业职业经理人际交往能力A级胜任特征包括()。

A.对人际交往保持高度的兴趣
B.能够赢得他人的尊重和信赖
C.能赢得良好的人际交往氛围
D.能够和人建立良好的人际关系
E.对人际交往有兴趣

答案:A,B,C
解析:

第8题:

心理健康是保持良好人际关系的前提条件,所以心理健康的人更善于人际交往。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。
(1)遵循交往原则:
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
(2)学会控制自己的情绪:
①克服羞怯。
②克服愤怒。
(3)培养良好的个性品质:
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
(4)掌握交往技巧:
①主动交往,善于自我表露。
②耐心倾听,善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。

第10题:

人际交往辅导目标是增进学生的(),为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。

  • A、人际关系
  • B、相互友谊
  • C、人际互动
  • D、社会适应
  • E、改进学生的人际关系

正确答案:B,C,E

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