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单选题雷伯根据学习的意识水平不同,将学习分为内隐学习和()A 语义学习B 逻辑学习C 推断学习D 外显学习

题目
单选题
雷伯根据学习的意识水平不同,将学习分为内隐学习和()
A

语义学习

B

逻辑学习

C

推断学习

D

外显学习

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第1题:

根据学习方法的不同,可以将学习分为()与发现学习,意义学习与机械学习。


参考答案:接受学习

第2题:

加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()

A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平

答案:C
解析:

第3题:

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。

A.归属学习

B.并列结合学习

C.符号学习

D.概念学习

E.命题学习


正确答案:CDE
CDE
【解析】本题考查考生对知识学习种类划分的掌握情况。根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。归属学习和并列结合学习是根据知识间的相互关系划分的。

第4题:

根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()

A知识学习和技能学习

B发现学习和接受学习

C社会性学习和技能学习

D社会性学习和创造性学习


B

第5题:

赫兹兰依据学习进化水平的不同,将 学习分为四类:()、()、()和()。


答案:反应性学习 联接性学习 综合性学习 象征性学习
解析:

第6题:

根据学习的意识水平分类,学习数学中的勾股定理属于( )。

A.外显学习

B.内隐学习

C.技能学习

D.机器学习


正确答案:A
按学习的意识水平,美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中,不知不觉地获得一些经验并因此改变其事后某些行为的学习。外显学习是指受意识支配、需要付出心理努力并按照规则做出反应的学习。学习数学中的勾股定理属于外显学习。

第7题:

奥苏伯尔根据(),把学习分为有意义学习和机械学习。


A.学习结果

B.学习的意识水平

C.学习方式

D.学习内容与学习者认知结构的关系

答案:D
解析:

第8题:

根据学习的意识水平,可以将知识学习可以分为内隐学习和__________。


正确答案:
外显学习

第9题:

依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是()

A雷伯

B雷兹兰

C巴甫洛夫

D格思里


B

第10题:

雷伯根据学习的意识水平不同,将学习分为内隐学习和()

A语义学习

B逻辑学习

C推断学习

D外显学习


D

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