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判断题能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。A 对B 错

题目
判断题
能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。
A

B

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第1题:

关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是(  )。

A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后

答案:B
解析:
儿童方位知觉发展的一般趋势是3岁儿童能正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右,7岁后才能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。

第2题:

对幼儿来说,辨别左右是相当困难的。


正确答案:正确

第3题:

“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是(  )。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

答案:C
解析:
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,“感知形状与空间关系”的目标要求,大班儿童能辨别自己的左右。

第4题:

4岁儿童能辨别()

  • A、前后
  • B、以自身为中心的左右
  • C、以教师为基准的左右
  • D、以其他幼儿为基准的左右

正确答案:A

第5题:

3岁幼儿的方位知觉发展的程度是()

  • A、 能辨认左右
  • B、 能辨别上下和前后
  • C、 能辨别上下
  • D、 能辨别上下和前后,并以自身为中心辨别左右

正确答案:C

第6题:

3岁儿童( )。

A、能辨别以别人为基准的左右
B、能辨别以自身为中心的左右
C、能辨别前后
D、能辨别上下

答案:D
解析:
相关研究表明,儿童先学会辨别上下方位,然后能够辨别前后,最后才会辨别左右。一般4岁儿童开始能辨别前后方位;5岁后能以自身为中心辨别左右方位;7岁才开始能够辨别以别人的身体为基准的左右方位。据此可知,3岁儿童只能辨别上下。

第7题:

5-6岁幼儿能辨别自己的()。

  • A、前后
  • B、位置
  • C、方位
  • D、左右

正确答案:D

第8题:

中班幼儿能双手抓杆悬空吊起( )

A.10秒左右
B.15秒左右
C.20秒左右
D.25秒左右

答案:B
解析:
具体参看《3~6岁儿童学习与发展指南》中“动作发展”的目标2“具有一定的力量和耐力”的内容。

第9题:

有顺序观察事物的特征是小班掌握的技能,长期系统性观察是中班、大班幼儿掌握的技能,观察事物的变化和现象的发生时()或以上要掌握的技能。

  • A、小班
  • B、中班
  • C、大班

正确答案:C

第10题:

三岁儿童()。

  • A、能辨别以自身为中心的左右
  • B、能辨别前后
  • C、能辨别上下
  • D、能辨别以别人为基准的左右

正确答案:C