教育学
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相似问题和答案
第1题：
5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试（）新的排列规律。
- A、改造
- B、创造
- C、制造
- D、创编
正确答案:B
第2题：
5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。
- A、用途
- B、形状
- C、颜色
- D、类别
正确答案:D
第3题：
5－6岁幼儿只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。
- A、8米
- B、10米
- C、9米
- D、11米
正确答案:A
第5题：
下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。
- A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼
- B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
- C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
- D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
正确答案:A
第6题：
5-6岁幼儿能辨别自己的（）。
- A、前后
- B、位置
- C、方位
- D、左右
正确答案:D
第7题：
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）
- A、 能辨认左右
- B、 能辨别上下和前后
- C、 能辨别上下
- D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
正确答案:C
第8题：
幼儿（ ）岁开始，能辨别前后。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
答案：B
解析：
据研究，2—3岁的幼儿能辨别上下，4岁幼儿开始能辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁以后能以他人为中心辨别左右。
第9题：
5-6岁幼儿能较快融入新的（）环境。如换了新的幼儿园或者班级。
- A、社会
- B、自然
- C、人文
- D、人际关系
正确答案:D
第10题：
5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。
- A、球
- B、沙包
- C、皮球
- D、纸
- E、物品
正确答案:B