母语
第一语言
第二语言
目的语
第1题:
A、主要语言
B、次要语言
C、首选语言
D、必备语言
第2题:
在一定社会条件下,两种或几种语言相互接触而产生混杂语言,并逐渐成为社会的主要交际工具。这种语言一般被称为()。
混合语
略
第3题:
A、语言沟通和非语言沟通是相互联系的
B、非语言沟通可以强化语言沟通的含义
C、语言沟通可以澄清非语言沟通的含义
D、语言信息比非语言信息更能准确地表达一个人的思想
E、语言信息往往比非语言信息更可靠
第4题:
()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。
第5题:
ITU-T提出采用下面哪几种语言?()
第6题:
A、社会结构影响或者决定语言结构和(或)行为
B、语言的结构和(或)行为影响或决定社会的结构
C、语言和社会相互影响
D、语言结构和社会结构没有关系
第7题:
双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
A对
B错
第8题:
A.语言沟通可以澄清非语言沟通的含义
B.非语言信息往往比语言信息更可靠
C.非语言信息比语言信息更能准确地表达一个人的思想
D.非语言信息可以强化语言信息的含义
E.语言沟通和非语言沟通是相互联系的
第9题:
语言融合是指:()
第10题:
一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是()。