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问答题简述信息素养的五种能力。
题目
问答题
简述信息素养的五种能力。
参考答案和解析
正确答案：
信息搜索能力、信息读取能力、信息评估能力、信息组织能力和信息再使用能力等五种基本能力。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下列哪项是美国大学与研究图书馆协会2015年颁布的信息素养能力标准?()
A.高等教育信息素养框架
B.“七支柱”信息素养模型
C.学生学习的信息素养标准
D.高等教育信息素养能力标准
正确答案：A
第2题：
信息素养是一种基本能力,这种能力来自()。
A、信息工具
B、主要信息源
C、信息素养教育
D、信息素养标准
正确答案:C
第3题：
简述教师应具备的能力素养。
正确答案：
教师应具备的能力素养包括：
(1)了解学生及同学生交往的能力。师生交往，建立民主、平等的师生关系，创造民主的教育气氛，是教育取得成功的必要条件。了解学生可以采取多种方法，其中，最重要的方法是教师的直接观察。
(2)语言表达能力。语言是教师传播知识、与学生交流的主要手段，从事教育工作必须具有较强的语言表达能力。教师语言的基本要求是：语音正确，发音标准，说普通话；用词准确，语句完整；层次清楚，系统连贯，逻辑性强；富于启发性，有感染力；符合环境和表达内容的要求，符合学生身心卫生的需要。
(3)运用现代教育技术手段的能力。教师要懂得先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学用软件的能力。
(4)组织管理能力。教师是学生的领导者、组织管理者，要负责教学过程中的组织管理和学生集体的组织管理。
(5)教育科学研究能力。教育是富有创造性的工作，每位教师在完成教书育人工作的同时，还要不断总结经验，参加教育科学研究。教师在教育科研过程中，要有正确选择课题、科学设计研究方案、进行实验操作、做好观察记录、积累系统资料、深入分析研究、形成研究成果等一系列科研能力。
教师应具备的能力素养包括：
(1)了解学生及同学生交往的能力。师生交往，建立民主、平等的师生关系，创造民主的教育气氛，是教育取得成功的必要条件。了解学生可以采取多种方法，其中，最重要的方法是教师的直接观察。
(2)语言表达能力。语言是教师传播知识、与学生交流的主要手段，从事教育工作必须具有较强的语言表达能力。教师语言的基本要求是：语音正确，发音标准，说普通话；用词准确，语句完整；层次清楚，系统连贯，逻辑性强；富于启发性，有感染力；符合环境和表达内容的要求，符合学生身心卫生的需要。
(3)运用现代教育技术手段的能力。教师要懂得先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学用软件的能力。
(4)组织管理能力。教师是学生的领导者、组织管理者，要负责教学过程中的组织管理和学生集体的组织管理。
(5)教育科学研究能力。教育是富有创造性的工作，每位教师在完成教书育人工作的同时，还要不断总结经验，参加教育科学研究。教师在教育科研过程中，要有正确选择课题、科学设计研究方案、进行实验操作、做好观察记录、积累系统资料、深入分析研究、形成研究成果等一系列科研能力。
第4题：
信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三部分构成。
- A、信息伦理
- B、信息素养
- C、信息资源
- D、信息工具
正确答案:A
第5题：
信息能力是一种基本的信息素养，它是在___上的素养。
- A、技术层面
- B、操作层面
- C、表达层面
- D、能力层面
正确答案:A,B,D
第6题：
信息素养教育包括()。
A、信息意识教育
B、信息能力教育
C、信息道德教育
D、信息素养
正确答案:A,B,C
第7题：
简述教师能力素养的构成。
答案：
解析：
(1)教育教学能力；?(2)语言表达能力；
(3)组织管理能力；
(4)自我调控和自我反思能力；
(5)此外，教师应该具备较高的教育机智；
(3)组织管理能力；
(4)自我调控和自我反思能力；
(5)此外，教师应该具备较高的教育机智；
第8题：
教师的信息素养包括()。
A、信息意识
B、信息能力
C、信息道德
D、信息知识
参考答案：ABCD
第9题：
简述教师信息素养的构成
正确答案:（1）从认识层面上理解：
正确的理解；
强烈的意识及较强的敏感度；
关心教育信息化进程；
积极投入工作
（2）、从技术层面上理解：
具备传统信息基础知识和计算机基本技能；
具备多媒体处理能力，即能掌握现代教育软、硬件的使用
具备信息处理能力
（3）、从运用层面上理解：
能从不同角度解读信息和批判评价信息，并思考
能对相关信息进行整合，形成新信息
具有良好的课程整合能力
第10题：
（）主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。
- A、信息素养
- B、媒介素养
- C、科学素养
- D、信息科学
正确答案:A