CMS专题
问答题向学习者提供学习策略，对计算计辅助教学软件有什么特殊要求？
题目
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
网络课程提供了完整的远程网络教学环境，可为网络教学的施教者和学习者提供完整的教学辅助与辅导工具。()
第2题：
一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )
A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习
B、为适应学习者的不同能力水平，提供不同程度的学习
C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复，提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。
D、为学习者的答案提供反馈，同时注意不提供有趣的错误反馈，学习者故意去犯错误。
第3题：
A、为学习提供具有竞争性的气氛。
B、不提供反馈和判断。
C、提供评分系统。
D、允许学习者选择不同的内容材料
第4题：
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。
A对
B错
对
略
第5题：
对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()
A. 具有互动性
B. 容易决定进度,实现自我学习
C. 节省开支
D. 不需要学习者有良好的学习动机
第6题：
教学游戏型教学软件：如果学习者在较低水平的游戏中竞争成功，他们有机会向更高级别的游戏挑战。(0
第7题：
问题解决型教学软件提供相应的建议鼓励学习者思考能够解决问题的多种途径。()
第8题：
A.教师恰当运用各种教学媒体、教学策略和方法进行教学
B.注重学习者的情绪体验，吸引和诱发其“主动参与”
C.创设民主和谐的教学氛围，为学生主动参与提供条件
D.注重学习者的情绪体验，吸引和诱发其“主动参与”
第9题：
先行组织者教学策略是给学习者提供（图表、新知识、认知框架、以上都对）
不明白什么意思
第10题：
学习者有哪些学习策略？
正确答案: 自我分析策略
选择性策略
求助性策略