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单选题课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（）。A 特意注意B 无意注意C 非意志注意D 意志注意
题目
单选题
课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（）。
A
特意注意
B
无意注意
C
非意志注意
D
意志注意
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相似问题和答案
第1题：
在与顾客聊天交流过程中,使用震屏的目的是()?
A、好玩
B、抖去灰尘
C、提醒自己
D、提醒对方注意
参考答案：D
第2题：
课堂教学过程中，老师提醒同学注意某个概念，这里的“注意”是（ ）。
A.特意注意
B.无意注意
C.非意志注意
D.意志注意
正确答案：D
注意有两种：一种是无意注意，即没有预定目的地、被动地、自然而然地发生的注意，如大家听课，突然门开了，进来一个人，大家便不由自主地把头转向进来的人；另一种是有意注意，即有预定目的，并费一定努力的注意。从是否需要作出意志努力来看，有意注意显然又可分为两种类型：非意志注意，即不需要作出什么意志努力的有意注意；意志注意，即需要作出一定意志努力的有意注意。如听课，一般的听课都是有目的的非意志注意，然而，经过预习对重点、难点的听课，则是有意志参与的意志注意。根据题意，该题正确答案为：D。
注意有两种：一种是无意注意，即没有预定目的地、被动地、自然而然地发生的注意，如大家听课，突然门开了，进来一个人，大家便不由自主地把头转向进来的人；另一种是有意注意，即有预定目的，并费一定努力的注意。从是否需要作出意志努力来看，有意注意显然又可分为两种类型：非意志注意，即不需要作出什么意志努力的有意注意；意志注意，即需要作出一定意志努力的有意注意。如听课，一般的听课都是有目的的非意志注意，然而，经过预习对重点、难点的听课，则是有意志参与的意志注意。根据题意，该题正确答案为：D。
第3题：
旅游过程中下列提醒工作，错误的是（ ）。
A．提醒旅游者量力而行
B．提醒旅游者不要走失
C．提醒旅游者多购物
D．提醒旅游者注意饮食卫生
正确答案：C
提醒工作不包括提醒游客多购物。
提醒工作不包括提醒游客多购物。
第4题：
有个同学注意力不集中，还和同桌说话，另外一个一个同学和老师吵起来了，你怎么办？
答案：
解析：
如下处理：
第一，及时制止，维持课堂纪律。
第二，单独沟通交流，询问原因。
第三，对其进行批评教育，使其意识到班级纪律，上课纪律以及尊敬师长的学生守则。
第四，开班会讨论如何做好一名学生。
总之，要本着爱心耐心责任心教育孩子。
第一，及时制止，维持课堂纪律。
第二，单独沟通交流，询问原因。
第三，对其进行批评教育，使其意识到班级纪律，上课纪律以及尊敬师长的学生守则。
第四，开班会讨论如何做好一名学生。
总之，要本着爱心耐心责任心教育孩子。
第5题：
在小一班的美术活动中，王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了，幼儿忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒幼儿不要看围裙，集中注意力听老师说话，可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿()。
A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的选择
D.注意的分散
B.注意的转移
C.注意的选择
D.注意的分散
答案：D
解析：
注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。注意的转移是指幼儿自觉地调动注意，使之从一个对象转换到另一个对象上，是根据任务需要主动地转换注意对象，为的是提高活动效率。注意的分散又称分心，是由于无关刺激的干扰或单调刺激的持续作用引起的偏离注意对象的状态，注意的分散违背了活动任务的要求，降低了活动效率。注意的选择是指把注意指向一项或一些任务而忽视其他无关任务的现象。题干中幼儿受kitty猫围裙的吸引，不能集中注意力听老师讲课属于注意的分散。
第6题：
在安排游客入住酒店的工作过程中，全陪应该注意做好哪些提醒工作？
正确答案：
3．(1)提醒游客外出时保管好房卡；(2)提醒游客入住时检查房间设施，发现缺损应及时与酒店联系；(3)提醒游客夜间自由活动注意安全；(4)提醒游客保管好自己的贵重物品，或将其交由酒店代为保管；(5)提醒地陪与总台确定Ⅱq早时间．
3．(1)提醒游客外出时保管好房卡；(2)提醒游客入住时检查房间设施，发现缺损应及时与酒店联系；(3)提醒游客夜间自由活动注意安全；(4)提醒游客保管好自己的贵重物品，或将其交由酒店代为保管；(5)提醒地陪与总台确定Ⅱq早时间．
第7题：
王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（ ）。
A.不随意注意
B.随意前注意
C.随意后注意
D.随意注意
B.随意前注意
C.随意后注意
D.随意注意
答案：A
解析：
不随意注意也称无意注意，是没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。题干属于不随意注意。
第8题：
注意儿童标志的含义是( )。
A.提醒车辆驾驶人注意前方儿童
B.用以提醒车辆驾驶人减速慢行，注意儿童
C.用以提醒车辆驾驶人减速慢行，注意行人
参考答案：B
第9题：
有经验的教师在讲课的同时，还能较好地照顾全班同学的活动，谁开小差了，谁在向邻座的同学递纸条等等，老师都一清二楚。从注意特征的角度分析，表明这些教师具有良好的( )能力。
A.注意分配
B.注意转移
C.注意范围
D.注意分散
B.注意转移
C.注意范围
D.注意分散
答案：A
解析：
注意分配是同一时间内把注意力分配到两种或者几种不同的对象或者活动上。注意转移是指根据需要将注意从一个对象上转到另外一个对象或者活动上。注意范围即注意广度，是指人在同一时间内所能清楚地把握注意对象的数量。注意分散是同注意稳定相反的状态，指注意离开了需要注意的对象，而被其他活动吸引过去的现象。
第10题：
学生课堂问题行为的产生，可以归纳为哪些方面的原因（）
- A、吸引老师或同学的注意
- B、报复老师或同学
- C、避免失败、逃避学习
- D、争夺某种权利
正确答案:A,B,C,D