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单选题下列生产措施中与植物激素无关的一组是()①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A ①③B ②④C ⑤⑥D ②⑤

题目
单选题
下列生产措施中与植物激素无关的一组是()①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心
A

①③

B

②④

C

⑤⑥

D

②⑤

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第1题:

下列哪一组生物都是通过基因工程方法培育成功的()

A向日葵豆与无籽西瓜

B超级小鼠与克隆羊

C超级绵羊与无籽番茄

D超级鱼与抗虫棉


D

第2题:

下列各项生产实践,与植物激素无关的是()

  • A、A果树的整枝修剪
  • B、B摘心促进侧芽的发育
  • C、C无籽番茄的获得
  • D、D嫁接保持原种

正确答案:D

第3题:

用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是(  )。

A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子.子房发育停止
D.植物的顶端优势现象

答案:D
解析:
生长素的作用具有双重性,在一定浓度范围内,适宜的浓度能够促进生长,高浓度反而会抑制生长。不同植物的最适浓度不同,用生长素除去水稻种的杂草,就是利用高浓度的生长素能够抑制杂草生长的原理。与此有相同原理的是植物的顶端优势现象,生长素从顶芽向下运输在基部积累,浓度升高从而抑制了侧芽的生长.故D项符合。A项,用一定浓度的生长素培育无子番茄利用了生长素能促进子房发育成果实的原理。B项,用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根利用了生长素能促进枝条生根的原理。C项,除去发育着的种子,子房发育停止也说明生长素能促进子房发育成果实的原理。故选D。

第4题:

下列哪一项措施与植物激素的作用无关?()

  • A、果树修剪
  • B、移栽花卉时常剪去部分叶片
  • C、无子番茄的培育
  • D、用成熟的鸭梨催熟生柿子

正确答案:B

第5题:

下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是()①果树整枝修剪②无籽番茄的培育③带芽的枝条扦插易生根④移栽植物常去掉部分叶片

  • A、①②
  • B、②③
  • C、③④
  • D、④

正确答案:D

第6题:

下列生产措施中与植物激素无关的一组是()①培育无籽番茄②培育无籽西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心

A①③

B②④

C⑤⑥

D②⑤


D

第7题:

激素对植物的代谢、生长、发育和繁殖等起重要的调节作用。在下列生产措施中与激素效应无关的生产活动是()

  • A、果树修剪
  • B、中耕松土
  • C、培育无籽番茄
  • D、将熟苹果放入未熟香蕉中

正确答案:B

第8题:

一年生枝条中,扦插时容易成活的是(  )。

A.带叶带芽的枝条
B.带叶去芽的枝条
C.去叶去芽的枝条
D.去叶带芽的枝条

答案:D
解析:
扦插枝条一要降低蒸腾作用,二要产生生长素促进其生根。枝条去叶是为了降低蒸腾作用,从而提高成活率;带芽是因为芽产生的生长素多,可以促进生根和其他生长,所以用去叶带芽的枝条。故答案选D。

第9题:

下列一年生枝条中,扦插时容易成活的是()

  • A、去叶带芽的枝条
  • B、带叶带芽的枝条
  • C、带叶去芽的枝条
  • D、去叶去芽的枝条

正确答案:A

第10题:

在生产上应用生长素处理植物难以奏效的是()

  • A、促进果实成熟
  • B、获得无籽果实
  • C、处理扦插的枝条以促进生根
  • D、杀除田间的双子叶植物杂草

正确答案:A

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