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单选题教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是()A 幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄B 幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差C 保教人员安全意识不强,安全措施不落实D 托幼机构的客观环境因素

题目
单选题
教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是()
A

幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄

B

幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差

C

保教人员安全意识不强,安全措施不落实

D

托幼机构的客观环境因素

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第1题:

自制玩教具时幼儿教师根据对幼儿的观察和了解,为满足幼儿(),更好的促进幼儿能力的发展而制作。

A、需要

B、好奇心

C、欲望

D、完成任务


参考答案:A

第2题:

幼儿园教师小刘因最近比较心烦,无暇顾及每一个幼儿,为了防止户外活动时,因照顾不周而造成幼儿受伤,小刘取消了幼儿每日户外活动。试对小刘的做法加以评析。


答案:
解析:
小刘的做法是不对的。幼儿在户外活动,可以呼吸到新鲜空气,接受阳光的照射,能增强对外界的适应能力,有利于健康。且一般幼儿每日应有3—4小时的户外活动,幼儿教师可根据季节适当增减,但不可取消。户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。

第3题:

婴幼儿在学前教育机构生活的主要空间是()。

A.班级

B.社区

C.户外活动场所

D.大型玩具场所


参考答案:A

第4题:

户外活动时幼儿不小心扭伤了,教师该怎么办?


正确答案: 应为扭伤的幼儿做以下工作:
1、将扭伤的幼儿平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。如果幼儿的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明幼儿病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,应立即送医院治疗。

第5题:

玩大型玩具时,一名幼儿看到另外一名幼儿“插队”,但“插队”的孩子一直没有受到老师的批评,于是他也学会了“插队”。这是模范和示范达到的()

A获得效果

B解除抑制效果

C抑制效果

D不相容行为效果


B

第6题:

晨检时检查孩子的衣兜是为了()。

A.避免意外事故的发生

B.分享婴幼儿带来的食物

C.分享婴幼儿带来的玩具

D.检查是否带手绢


正确答案:A

第7题:

有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师,你该怎么办?


答案:
解析:
1.幼儿年龄小,往往以自我为中心,只顾自己的需求,很少考虑他人的感受,故而争执不可避免。作为教师,我会客观冷静地处理,有效引导幼儿改变这种行为。
2.正确看待幼儿间的争执,我会给予幼儿充分的尊重,避免用成人的标准妄断是非,使矛盾复杂化。
3.我会在旁边观察事态的发展,并做出应对。如果是小争执,就放手让幼儿自行协商解决。如果争执中有言语冲突和肢体冲突,那么我会及时制止,但不会直接说明谁对谁错,而是会引导幼儿通过协商解决矛盾。
4.事后我会引导幼儿正确解决遇到的问题和矛盾,减少争执。如让幼儿相互沟通,说明自己的想法,认真倾听别人的想法,求同存异,协商达成一致意见。另外,我还会引导幼儿逐步起建立合作和团队精神,懂得分享,学会尊重他人,使他们有意识地避免争执。

第8题:

当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用交叉式介入的方式进行指导。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

解析:当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用平行式介入的方式进行指导,教师一般以平行角色的身份或教师的身份来参与游戏。

第9题:

幼儿发生常见意外事故的原因有哪些?


正确答案:(1)、幼儿运动功能不完善。
(2)、幼儿对危险因素缺乏认识。
(3)、幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点。
(4)、集体环境中,幼儿人数较多,教室人数较少,也容易引起事故的发生。

第10题:

幼儿园里常见的安全事故有()。

  • A、户外大型玩具上玩耍时
  • B、口鼻耳进异物
  • C、家长错接幼儿
  • D、食物中毒

正确答案:A,B,D

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