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单选题以（）为主体的策略是教学策略的实质。A 学生学习B 课堂教学C 教师行为D 课后作业
题目
学生学习
课堂教学
教师行为
课后作业
相似问题和答案
第1题：
教师的教学策略可以分为以__________的教学策略、以__________的教学策略和个别化学等。
教师为主导、学生为中心
第2题：
以（ ）为主体的策略是教学策略的实质。
A.学生学习
B.课堂教学
C.教师行为
D.课后作业
以学生学习为主体的策是教学策的实质。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教学策略主要有（ ）
A．以教师为主导的教学策略
B．以学生为中心的教学策略
C．个别化教学
D．计算机辅助教学
教学策略可以这样分类：以方法因素为中心的方法型教学策略(讲授型和发现型)；以内容因素为中心的内容型教学策略(直线式、分支并行式、综合式)；以师生活动方式加以划分的方式型教学策略(教师中心策略、学生中心策略)；以教学任务和学习类型为中心的任务型教学策略(讲解性、练习性，、问题定向性和综合能力性策略)。
【命题立意】考查教学策略的分类。
【错因分析】对教学策略的分类掌握不准确。
第5题：
在教学策略里，情景教学是一种 （ ）
A． 以教师为主的教学策略
B． 以教材为主的教学策略
C． 个别化教学
D． 以学生为主的教学策略
第6题：
教师的教学策略可以分为以 为中心的教学策略、以 为中心的教学策略和 等。
教师；学生；个别化教学
第7题：
教师的教学策略可以分为以_______的教学策略、以_______的教学策略和个别化教学等。
教师为主导、学生为中心
第8题：
教学策略主要有以__________的教学策略、__________的教学策略和个别化教学策略。
教师为主导 以学生为中心
第9题：
发现学习是属于（ ）
A．以学生为中心的教学策略
B．以教师为主导的教学策略
C．个别化的教学策略
D．交互式的教学策略
第10题：
A.掌握学习教学策略
B.情景——陶冶教学策略
C.先行组织者教学策略
D.示范——模仿教学策略